Краткое пояснение:
Задание направлено на отработку навыков пунктуации в сложных предложениях, а также на выделение приложений и обобщающих слов.
Разбираемся:
- Пункт 1: Правило А) «Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая». Подходит пример 4: «Между холмами мелькнуло море, однако дорога сразу же повернула вправо, и море исчезло из вида». Здесь две грамматические основы, соединённые союзами «однако» и «и».
- Пункт 2: Правило Б) «Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, обособляется». Подходит пример 1: «Ирония Звягинцева, профессора нашего университета, не произвела...» («профессора нашего университета» — приложение, уточняющее «Ирония Звягинцева»).
- Пункт 3: Правило В) «Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире». Подходит пример 5: «Перелёты через Северный полюс в Америку, рекорды дальности полёта, десятки новых самолётов, впервые поднятых в воздух, — всё это связано...» (Перечисляются однородные члены, а потом идёт обобщающее слово «всё» перед которым ставится тире).
Ответ: 1-А, 2-Б, 3-В