Ответ:
Решение:
Анализируем описание психической особенности:
- Снижение темпа восприятия: информация усваивается медленно.
- Необходимость многократных повторений: для закрепления материала требуется больше усилий.
- Низкий уровень способности обобщать: трудности с выделением главного, установлением связей.
- Быстрая утрата неиспользуемых навыков: забывание информации при отсутствии практики.
Сопоставим эти признаки с предложенными вариантами:
- медленное формирование понятий и становление навыков — полностью соответствует описанию.
- низкая способность оперировать несколькими понятиями одновременно — лишь часть общего описания.
- неравномерность развития в сферах: двигательной, речевой, социально-эмоциональной и их тесная связь с когнитивным развитием — описывает другое явление, связанное с общим развитием.
- сниженная чувствительность и часто встречающимися нарушениями зрения и слуха — относится к сенсорным нарушениям.
- низкая способность к рассуждению и выстраиванию доказательств — является следствием, но не полным описанием.
Таким образом, наиболее полным и точным описанием является первый вариант.
Ответ: медленное формирование понятий и становление навыков.
