Пр...ручить животное; пр...увеличенное мнение; пр...мерный ученик; включить радиопр...емник; пр...звание к музыке; пр... щурить глаза; пр...ближенный ко двору; пр...обретенный дом; пр... возможночь боль; пр...вокзальная площадь; пр...школьный участок; пр... Глушить звук; пр...скорбное событие; пр...восходный рассказчик; пр...морский бульвар; пр...строить веранду; пр...красный оратор; пр...

В данном задании необходимо вставить пропущенные буквы в словах. Для этого нужно определить, какая часть речи перед нами и какое правило нужно применить.

• Приставка пре- пишется, когда имеет значение очень или близка по значению к приставке пере-.
• Приставка при- имеет значения: приближение, присоединение, неполное действие.

Следовательно, вставляем пропущенные буквы.

• Приручить животное (приближение);
• Преувеличенное мнение (очень большое мнение);
• Примерный ученик (запомнить);
• Включить радиоприемник (запомнить);
• Призвание к музыке (приближение);
• Прищурить глаза (неполное действие);
• Приближенный ко двору (приближение);
• Приобретенный дом (приближение);
• Превозмочь боль (значение преодоления);
• Привокзальная площадь (приближение);
• Пришкольный участок (приближение);
• Приглушить звук (неполное действие);
• Прискорбное событие (приближение);
• Превосходный рассказчик (очень хороший);
• Приморский бульвар (приближение);
• Пристроить веранду (приближение);
• Прекрасный оратор (очень хороший).

Ответ: Приручить животное; преувеличенное мнение; примерный ученик; включить радиоприемник; призвание к музыке; прищурить глаза; приближенный ко двору; приобретенный дом; превозмочь боль; привокзальная площадь; пришкольный участок; приглушить звук; прискорбное событие; превосходный рассказчик; приморский бульвар; пристроить веранду; прекрасный оратор.