Вопрос:

Проверочная работа по теме «Глагол» 6 кл Прошл...й осенью х... дил я к дальнему л...сному озеру. Тихо и св...тло бывает (в) лесу яс...ным осе (н, нн)им днем. Листья осыпались и (не)зат...няют землю. Ветер (не) шумит кроной, и птиц не слышно. Они уже ул...тели на юг. Ств...лы д...ревьев подп...рают небо. Между ними ра(с, сс)тилает...ся мя...кий к... вёр из сухих листьев. Ре(т,д) ко поп...дают...ся молодые ду (п,б)ки. В таком л...су д...леко слышен каждый звук. Скач...т ли за...ц хрус...нет ветка зашуршат опавшие листья. Я пр...сел и см...трю. Вдруг прямо (на)меня катит...ся³ в...зок с листьями. "Ёжик! дог... дался я. Тащит сухие листья (в)нору на по...стилку." Ежу очень удобно соб...рать листья. Найдет м...стеч...ко, где их много, ра(с/з) топыр...т иголки и катит...ся, с боку на бок переваливает...ся. Встан...т на лапки ёж, а его (под) листьями не видно. Так и б...жит он в з...л...той одежде в свою н...ру. (По Е.Носову) 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя пропущенные знаки препинания. (5 баллов) 2. Выполните морфологический, морфемный и словообразовательный анализ указанных слов. (3 балла за правильный анализ, максимум 9 баллов) 3. Выпишите 3 глагола, укажите вид, наклонение и спряжение. (3 балла за каждый верный ответ, максимум 9 баллов) 4. Выпишите слово из текста, которое имеет значение «неуклюже расставить в стороны, раздвинуть». К какому стилю речи относится данное слово? (2 балла за правильный ответ, максимум 4 балла) Итого за всю работу можно получить 27 баллов. «5» - 23-27 6, «4» - 19-22 6, «3» - 14-18 6, «2» - 0-13 6

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Решение:

1. Заполненный текст:

Прошёлёй осенью ходил я к дальнему лесному озеру. Тихо и светло бывает (в) лесу
ясным осенним днем. Листья осыпались и (не)затягнутивают землю. Ветер (не) шумит
кроной, и птиц не слышно. Они уже улетели на юг. Стволы деревьев подпирают
небо. Между ними расстилается мягкий ковёр из сухих листьев. Редко
попадаются молодые дубки.

В таком лесу далеко слышен каждый звук. Скачут ли зайц хрустит ветка
зашуршат опавшие листья.

Я присел и смотрю. Вдруг прямо (на)меня катится³ вязок с листьями. "Ёжик! —
догадался я. Тащит сухие листья (в)нору на подстилку."

Ежу очень удобно собирать листья. Найдет местечко, где их много, разтопырит
иголки и катится, с боку на бок переваливается. Встанет на лапки ёж, а его
(под) листьями не видно. Так и бежит он в зелёную одежде в свою нору. (По
Е.Носову)

2. Морфологический, морфемный и словообразовательный анализ:

(Данный пункт требует анализа конкретных слов, которые не указаны в задании. Предполагается, что ученик выберет слова из текста.)

3. Выписка 3 глаголов с указанием вида, наклонения и спряжения:

  • ходил (прош. вр., изъявит. накл., 1 спр.)
  • осыпались (прош. вр., изъявит. накл., 1 спр.)
  • затягнутивают (наст. вр., изъявит. накл., 2 спр.)

4. Слово, означающее «неуклюже расставить в стороны, раздвинуть», и его стиль речи:

  • Слово: растопырит (или растопырить).
  • Стиль речи: Разговорный.

Итого: Максимально можно получить 27 баллов.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю