Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Прочитайте НЯНЕ (1)Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя! Одна в глуши лесов сосновых Давно, давно ты ждешь меня. (2)Ты под окном своей светлицы Горюешь, будто на часах, И медлят поминутно спицы В твоих наморщенных руках. (3) Глядишь в забытые вороты На черный отдаленный путь: Тоска, предчувствия, заботы Теснят твою всечасно грудь. То чудится тебе... (А.С. Пушкин, 1826) 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.. ПРИМЕРЫ А) Подруга дней моих ... Б) Горюешь, будто на часах ... В) Глядишь в забытые вороты СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) метафора 2) эпитет 3) сравнение 4) аллегория Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B
Ответ:
Установим соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности:
А) Подруга дней моих ... - это 2) эпитет, так как «подруга» - это определение, характеризующее няню.
Б) Горюешь, будто на часах ... - это 3) сравнение, так как происходит сопоставление состояния няни с работой часового механизма.
В) Глядишь в забытые вороты - это 1) метафора, так как «забытые вороты» - это образ, переносящий значение от физического объекта к состоянию души.
Ответ: А - 2, Б - 3, В - 1
Похожие
- 1. Как называется описание героя в художественном произведении?
- 2. Как называется главное или одно из действующих лиц в художественном произведении?
- 3. Прочитайте текст и выполните задание Неслыханная жара стояла в то лето над лесами. Утром наплывали вереницы белых облаков. В полдень облака стремительно рвались вверх, к зениту, и на глазах уносились и исчезали где то за границами неба. Жаркий ураган дул уже две недели без передышки. Смола, стекавшая по сосновым стволам, превратилась в янтарный камень. Наутро дед надел чистые онучи и новые лапти, взял посох и кусок хлеба и побрел в город. Ваня нес зайца сзади. Заяц совсем притих, только изредка вздрагивал всем телом и судорожно вздыхал. Суховей вздул над городом облако пыли, мягкой, как мука. В ней летал куриный пух, сухие листья и солома. Издали казалось, что над городом дымит тихий пожар. На базарной площади было очень пусто, знойно; извозчичьи лошади дремали около водоразборной будки, и на головах у них были надеты соломенные шляпы. Дед перекрестился. Не то лошадь, не то невеста шут их разберет! сказал он и сплюнул. Долго спрашивали прохожих про Карла Петровича, но никто толком ничего не ответил. Зашли в аптеку. Толстый старый человек в пенсне и в коротком белом халате сердито пожал плечами и сказал: Это мне нравится! Довольно странный вопрос! Карл Петрович Корш специалист по детским болезням уже три года как перестал принимать пациентов. Зачем он вам? Дед, заикаясь от уважения к аптекарю и от робости, рассказал про зайца. (К. Паустовский «Заячьи лапы») 3. Выпишите из первого абзаца текста слово, которое означает «ряд одинаковых предметов, расположенных или следующих один за другим».
- 5. Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст приведённого фрагмента. Объём высказывания не менее 20 слов Какой предстаёт няня героиня этого стихотворения А.С. Пушкина?
- 6. Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания не менее 50 слов. Вспомните, какой герой (героиня) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, поступает безответственно. Какое впечатление произвёл на Вас этот герой? Почему?
