Прочитайте текст-волну. Глаголы 1 спряжения обведите цветом, II спряжения - зелёным. Пользуйтесь схемой задания 3.

Краткое пояснение:

Задача требует определить спряжение глаголов в тексте и выделить их соответственно. Глаголы I спряжения будут отмечены одним цветом (например, синим), а глаголы II спряжения — другим (например, зелёным). Схема задания 3, вероятно, содержит правила определения спряжения глаголов.

Пошаговое решение:

• Шаг 1: Прочитаем текст-волну и выделим все глаголы.
• Шаг 2: Определим спряжение каждого глагола.
• Глаголы I спряжения заканчиваются на -ать, -ять, -еть (кроме глаголов на -ить, которые относятся ко II спряжению).
• Глаголы II спряжения заканчиваются на -ить (кроме глаголов на -есть, -ать, -ять, которые относятся к I спряжению).
• Исключения: гнать, держать, дышать, смотреть, видеть, слышать, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть — относятся ко II спряжению.
• К глаголам на -еть: видеть, смотреть, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть — II спр.
• К глаголам на -ать: дышать, гнать — II спр.
• Шаг 3: Обведем глаголы I спряжения одним цветом, а глаголы II спряжения — другим цветом (зелёным), согласно инструкции.

В тексте выделены следующие глаголы:

• лепечут (I спр.)
• шевелятся (I спр.)
• стоит (I спр.)
• едете (I спр.)
• висят (I спр.)
• отлетают (I спр.)
• вьются (I спр.)

Примечание: Так как в задании не указан конкретный цвет для I спряжения, а только для II (зелёный), то все остальные глаголы (I спряжения) будут выделены условно, например, синим цветом, или в соответствии с предоставленной схемой задания 3.