738. Прочитайте текст. О чём он? Разделите текст на три абзаца. Обоснуйте своё решение. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Объясните выбор орфограмм графически.

Текст о том, как нарисовать летний пейзаж. Разделение на абзацы: 1. Обмакни кисть в зелёную краску, смело проведи ею по бумаге. В том месте, где на рисунке должна быть листва деревьев. 2. Пойди ещё раз в лес и рассмотри какие-нибудь деревья внимательно. 3. Нежной (желтовато) зелёной листвой распускается весной берёза. Рядом только что начал распускаться дуб, его листья (оранжевые). Обоснование: 1-й абзац: введение в тему рисования листвы. 2-й абзац: призыв к внимательному наблюдению за деревьями в природе. 3-й абзац: описание конкретных деревьев и их листвы весной. Орфограммы: * Обмакни - проверочное слово мак. * В зелёную - безударная гласная в корне, проверочное слово зелень. * По бумаге - окончание -е в дательном падеже. * Дерев_ьев - разделительный мягкий знак в корне перед гласной е. * Рассмотри - приставка рас-, так как корень начинается с глухой согласной. * Внимательно - словарное слово. * Желтовато - соединительная гласная о. * Листвой - безударная гласная и в корне, проверочное слово лист. * Распускается - приставка рас-, так как корень начинается с глухой согласной. * Весной - безударная гласная е в корне, проверочное слово вёсны. * Распускаться - приставка рас-, так как корень начинается с глухой согласной. * Оранжевые - словарное слово.