Вопрос:

Прочитайте. Составьте предложения, ставя выделенные слова в нужную падежную форму. 1. Лето, проводит, начало, осень, птичка, хвойном, маленькая, в, королёк, лес, и. 2. Она, на, высокой, ель, живёт, вершина. 3. Строит, кончик, на, королёк, гнёздышко, еловой, ветка. 4. Свою, поёт, птичка, скромную, круглый, и, тихую, год, песня. 5. Зимой, встретить, парк, в, на, городском, огород, в, королёк, можно. Запишите предложения. Объясните, составляют ли предложения текст. Придумайте к тексту заголовок. Укажите склонение и падеж выделенных имён существительных. Выделите их окончания. Объясните правильность написания безударных падежных окончаний имён существительных.

Ответ:

Выполненное задание:

  1. Птичка королёк проводит лето в маленьком хвойном лесу, и осенью начало.
  2. Она живёт на высокой ели вершине.
  3. Королёк строит гнёздышко на кончике еловой ветки.
  4. Птичка поёт свою круглую и тихую песню год.
  5. Зимой можно встретить королёк в городском парке, в огороде.

Предложения не составляют текст, так как они не связаны между собой по смыслу. Каждое предложение рассказывает о разных событиях и не является продолжением предыдущего.

Заголовок: «Жизнь королька»

Склонение и падеж выделенных имён существительных:

  • Лесу – 2 склонение, Дательный падеж.
  • Ели – 3 склонение, Родительный падеж.
  • Ветки – 1 склонение, Родительный падеж.
  • Песню – 1 склонение, Винительный падеж.
  • Парке – 2 склонение, Предложный падеж.

Правильность написания безударных падежных окончаний:

  • Чтобы правильно написать безударное падежное окончание имени существительного, нужно подобрать проверочное слово – существительное того же склонения, но с ударным окончанием в этом падеже.
  • Например, окончание -е в слове «в парке» (2 склонение, Предложный падеж) проверяем словом «в коне».
Смотреть решения всех заданий с листа
Подать жалобу Правообладателю