Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Прочитайте. Письменно разберите любой глагол и повицы по составу и как часть речи.
Ответ:
К сожалению, вы не указали, какую пословицу нужно разобрать. Выполните разбор самостоятельно.
Похожие
- 1. Подготовьте сообщение на тему «Какую роль выполняет глагол в нашей речи?»
- 2. Прочитайте. Расположите глаголы-синонимы по степени усиления действия: a) трусить, страшиться, бояться; б) пылать, гореть, пламенеть.
- 3. Выпишите из орфоэпического словаря учебника глаголы в неопределённой форме, обозначьте в них ударение. Образуйте от любого глагола все формы времени.
- 4. Скажите, в чём сходство и различие в грамматических признаках глаголов, употребленных в данной загадке: Тронешь пальцем — гладко, а откусишь — сладко. (Яблоко)
- 5. Прочитайте. Допишите окончания глаголов, употреблённых в форме 2-го лица единственного числа. Над глаголами укажите спряжение. (Ты) кле..., рису..., ход..., смотр..., дремл..., стро..., дыш..., увид., реж..., услыш..., помн..., вяж.., напиш..., умыва...ся.
- 6. Прочитайте пословицы. Объясните, в каких глаголах пропущено буквосочетание -тся, а в каких -ться. 1. Что летом роди..., то зимой пригоди... 2. Кто любит труди..., тому без дела не сиди... . 3. Нужно наклони..., чтобы из ручья воды напи....
- Запишите пословицы, вставляя пропущенные буквосочетания.
- Напишешь пером, не вырубишь и топором.
