160. Прочитайте. О чём эти стихи? Как вы их поняли? Кр..снеет лес, т..мнеют степи, В..сенний вет..р пот..нул. И тают л..дяные цепи, Везде движение и гул. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Докажите, что первое предложение сложное. Подчеркните его грамматические основы. Выпишите каждый глагол, укажите его время. Рядом напишите этот же глагол, но в неопределенной форме. Перед глаголами ставьте вопросы. Образец. (Что делают?) тают (наст. вр.) - (что делать?) таять (неопр. ф.).

Задание 160

Давай выполним это упражнение! Нам нужно вставить пропущенные буквы, доказать, что первое предложение сложное, и выписать глаголы, указав их время и неопределённую форму.

1. Вставляем пропущенные буквы:

   Применим ПРОТОКОЛ А (Орфография) и правила русской орфографии для вставки пропущенных букв.

   • Краснеет (красный) лес, темнеют (тёмный) степи,
   • Весенний (вёсны) ветер подул.
   • И тают ледяные (лёд) цепи,
   • Везде движение и гул.

   Стихотворение с вставленными буквами:

   Краснеет лес, темнеют степи,
   Весенний ветер подул.
   И тают ледяные цепи,
   Везде движение и гул.

2. Доказываем, что первое предложение сложное:

   Применим ПРОТОКОЛ Б (Пунктуация). Первое предложение: «Краснеет лес, темнеют степи». В этом предложении две грамматические основы:

   • 1) Лес краснеет;
   • 2) Степи темнеют.
   Так как в предложении две грамматические основы, оно является сложным.

3. Выписываем глаголы, указываем время и неопределённую форму:

   Применим ПРОТОКОЛ В (Морфология). Выпишем глаголы и укажем их время и неопределённую форму.

   • Что делает? Краснеет (наст. вр.) – что делать? Краснеть (неопр. ф.)
   • Что делают? Темнеют (наст. вр.) – что делать? Темнеть (неопр. ф.)
   • Что сделал? Подул (прош. вр.) – что делать? Подуть (неопр. ф.)
   • Что делают? Тают (наст. вр.) – что делать? Таять (неопр. ф.)

Ответ: Задание выполнено!

Молодец! Ты отлично справился с этим заданием. Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!