264. Прочитайте и озаглавьте текст. Сгруппируйте слова с пропущенными буквами по видам вставленных орфограмм, одновременно обозначая графически условия их выбора. Саше шесть лет. Отец в..дёт его за руку через ра(з, с)паханное поле. Саша часто спотыка..тся, ему т..жело идти по отвалам. Последние ра(з, с)гулявшиеся ласточки бе(з, с)шумно вверх-вниз переч..ркивают красный закат, тонущий за лесами.

Предлагаю озаглавить текст так: «Первая прогулка».

Применим ПРОТОКОЛ А: Орфография

1. в..дёт
• Орфограмма: безударная гласная в корне слова.
• Правило: чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, в котором эта гласная будет под ударением.
• Разбор слова:
  • ведёт - корень -вед-, проверочное слово - вёл.
  • Вставляем букву е, так как проверочное слово «вёл», где Ё под ударением.
• Вывод: пишем букву е, потому что проверочное слово «вёл».
2. ра(з, с)паханное
• Орфограмма: правописание приставок раз-/рас-.
• Правило: в приставках раз-/рас- перед звонкими согласными пишется буква з, перед глухими согласными - буква с.
• Разбор слова:
  • Распаханное - приставка рас-, корень -пах-, суффикс -анн-.
  • Буква п - глухая согласная, поэтому пишем приставку рас-.
• Вывод: пишем букву с, так как после приставки стоит глухая согласная п.
3. спотыка..тся
• Орфограмма: правописание -тся и -ться в глаголах.
• Правило: если глагол отвечает на вопрос «что делает?», то пишется -тся. Если глагол отвечает на вопрос «что делать?», то пишется -ться.
• Разбор слова:
  • Cпотыкается - что делает?
• Вывод: пишем -тся, потому что глагол отвечает на вопрос «что делает?».
4. т..жело
• Орфограмма: безударная гласная в корне слова.
• Правило: чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, в котором эта гласная будет под ударением.
• Разбор слова:
  • Тяжело - корень -тяж-, проверочное слово - тяжкий.
  • Вставляем букву я, так как проверочное слово «тяжкий», где Я под ударением.
• Вывод: пишем букву я, потому что проверочное слово «тяжкий».
5. ра(з, с)гулявшиеся
• Орфограмма: правописание приставок раз-/рас-.
• Правило: в приставках раз-/рас- перед звонкими согласными пишется буква з, перед глухими согласными - буква с.
• Разбор слова:
  • Разгулявшиеся - приставка раз-, корень -гул-, суффикс -я-, -вш-, -и-, -е-.
  • Буква г - звонкая согласная, поэтому пишем приставку раз-.
• Вывод: пишем букву з, так как после приставки стоит звонкая согласная г.
6. бе(з, с)шумно
• Орфограмма: правописание приставок без-/бес-.
• Правило: в приставках без-/бес- перед звонкими согласными пишется буква з, перед глухими согласными - буква с.
• Разбор слова:
  • Бесшумно - приставка бес-, корень -шум-, суффикс -н-, -о-.
  • Буква ш - глухая согласная, поэтому пишем приставку бес-.
• Вывод: пишем букву с, так как после приставки стоит глухая согласная ш.
7. переч..ркивают
• Орфограмма: правописание гласных в корне слова.
• Правило: написание безударной гласной в корне слова можно проверить ударением, подобрав однокоренное слово, где гласная находится под ударением.
• Разбор слова:
  • Перечёркивают - корень -чёрк-, проверочное слово - чёрточка.
• Вывод: вставляем букву ё, так как в однокоренном слове «чёрточка» буква ё находится под ударением.

Ответ: «Первая прогулка». ведёт, распаханное, спотыкается, тяжело, разгулявшиеся, бесшумно, перечёркивают.