Вопрос:

151. Прочитайте данные слова. Докажите, используя эти существительные, что бытовое и научное представление о живой и неживой природе не всегда совпадает с отнесением существительных к оду- шевлённым или неодушевлённым. Собрание, суп, мертвец, толпа, цветок, вирус, армия, нация, микроб, валет, кукла.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: В русском языке категория одушевленности и неодушевленности существительных не всегда совпадает с реальным разделением предметов на живые и неживые.

В русском языке категория одушевленности и неодушевленности существительных является грамматической, и не всегда совпадает с реальным разделением предметов на живые и неживые.

Например:

  1. Слово «мертвец» – одушевленное, хотя обозначает мертвого человека.
  2. Слова «микроб», «вирус» – неодушевленные, хотя обозначают живые организмы.
  3. Слова «кукла», «валет» – одушевленные, хотя обозначают неживые предметы.
  4. Слова «собрание», «толпа», «армия», «нация» – неодушевленные, хотя обозначают группу людей.

Эти примеры показывают, что грамматическое отнесение к одушевленным и неодушевленным не всегда отражает реальное положение вещей с точки зрения биологии.

Проверка за 10 секунд: Определите, какие из представленных существительных обозначают живые объекты, а какие — нет. Сопоставьте с их грамматической категорией.

Редфлаг! Не путай грамматическую одушевленность/неодушевленность с реальным разделением на живое и неживое.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю