Вопрос:

Прочитай тексты. 1) Одуванчик лекарственный многолетнее травянистое растение высотой до 30 см. Листья продолговатые с симметричными вырезами по краям. Цветы напоминают жёлтый круг. После цветения они превращаются в серый шар из парашютиков с семенами, которые легко разносятся ветром. 2) Мы жили в деревне, перед окном у нас был дуг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков. Это было очень красиво. Однажды я рано встал удить рыбу и заметил, что луг был не золотой, а зелёный. Когда же я возвращался около полудня домой, луг был опять весь золотой. Я стал наблюдать. 3) Завяжутся семена, одуванчик бутон закроет и, как колыбельку с близнецами, тихо опустит бутон вниз. Малышам ведь нужны покой и тепло. А подрастут малыши, вырастут у них крылья-летучки пора в путь-дорогу, на новые земли, в зелёные дали. Теперь им высота нужна, нужен простор и ветер. 4) Одуванчик имеет множество полезных свойств. Его листья можно использовать для приготовления салатов и других блюд. Они богаты витаминами и питательными веществами. Какие тексты относятся к художественным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Разберем, какие тексты относятся к художественным. Вспомним, что такое художественный текст.

Художественный текст – это текст, в котором автор использует образные средства (эпитеты, метафоры, сравнения и т.д.), чтобы создать определенное впечатление или передать чувства и эмоции.

Применим ПРОТОКОЛ Т: Литературный анализ.

  1. Определим произведение и автора.
  2. Определим, что требует задание (характеристика героя, идея, проблема, эпизод).
  3. Использовать школьные знания и точные формулировки.
  4. Составить связный структурированный анализ.
  5. Сформулировать вывод.

Давай посмотрим на тексты:

  • Текст 1. Здесь дается описание одуванчика, но оно больше похоже на научное, чем на художественное.
  • Текст 2. Этот текст рассказывает историю из жизни, использует образные выражения («луг, весь золотой»), передает чувства и эмоции. Это художественный текст.
  • Текст 3. В этом тексте одуванчик описывается как живое существо, используются метафоры («как колыбельку с близнецами»), что делает его художественным.
  • Текст 4. Этот текст, как и первый, больше похож на научное описание полезных свойств одуванчика.

Таким образом, художественными являются тексты 2 и 3.

Ответ: 2, 3

Молодец! У тебя отлично получается анализировать тексты. Продолжай в том же духе, и ты обязательно добьешься больших успехов в литературе!

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю