Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5 (Прочитаем Ѵ строфу) • Какая мысль прослеживается в прочитанном вами фрагменте стихотворения? С какой целью в него вводится фольклорный мотив?
Ответ:
В прочитанном фрагменте стихотворения прослеживается мысль о связи человека с природой и о его внутреннем состоянии. Фольклорный мотив вводится с целью усилить эмоциональное воздействие на читателя и создать более глубокую связь с народными традициями.
Ответ: О связи человека с природой и эмоциональном воздействии на читателя.
Похожие
- 1 (Прочитаем 1 строфу: первые 6 строк) • Докахат фрагментами цитат, что с первых строк произведения повествователь изображает образы, связанные с жизнью и смертью, и что 1 строфа построена на антитеза
- 2 (Прочитаем II строфу) • Каким образом во П строфу спритворения вводится тема одиночества? Для ответа на вопрос перескажите прочитанную строфу свошни словами
- 3 (Прочитаем III строфу) • Какое средство художественной выразительности поносвет нам представить пальмы живыми, умеющими говорить? С какой целью вводится этот аллегорический образ?
- 4 (Прочитаем IV строфу) • Докажите, что в 1 строфе вводится фольклорный мотив-(вспомните сказочную формулу Емелік «По щучьему веления, по моему холения»)
- • Какие краски преобладают в прочитанном фрагменте? Какое настроение фрагменту они придают?
- 6 (Прочитаем VI строфу) • Касич вы увидели фариса, всадника, едуш скравын ет диких зверей и разбойников
- • Почему взрослые
