Придумайте 2 предложения с записанными причастиями. В одном из предложений предусмотрите наличие причастного оборота, выделяемого запятыми. Подчеркните причастия и причастный оборот как члены предложения.

1. Выздоровевший ученик вернулся в школу.

2. Снег, развеянный ветром, быстро растаял.

В первом предложении причастие выздоровевший является определением. Во втором предложении причастный оборот развеянный ветром стоит после определяемого слова снег, поэтому выделяется запятыми.