5. Предложите вариант биологического опыта, доказывающего, что фасоль – самоопыляемое растение. Для этого воспользуйтесь следующим планом. А. Сформулируйте цель опыта. Б. Укажите материалы и оборудование, которые вам понадобятся. В. Выдвиньте предположение. Г. Опишите предполагаемые действия.

А. Цель опыта: Доказать, что фасоль является самоопыляемым растением и может образовывать плоды без участия внешних опылителей. Б. Материалы и оборудование: Растения фасоли, горшки с землей, изоляторы (например, марлевые мешочки), кисточка для опыления (опционально). В. Предположение: Если изолировать цветки фасоли от внешних опылителей, они всё равно образуют плоды, так как являются самоопыляемыми. Г. Действия: 1. Вырастить несколько растений фасоли в горшках. 2. На нескольких растениях надеть изоляторы на цветки до их раскрытия, чтобы исключить доступ насекомых и ветра. 3. На других растениях оставить цветки открытыми для свободного опыления (контрольная группа). 4. После цветения и образования плодов сравнить количество и качество плодов на изолированных и открытых растениях. 5. Если на изолированных растениях образовались плоды, это подтверждает, что фасоль – самоопыляемое растение.