ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 14 Знаки препинания в простом предложении. Цели работы: совершенствовать умение применять знания по синтаксису в правописании и проведении морфологического анализа простого предложения, навыки постановки знаков препинания в простом предложении. Норма времени: 2 часа Задания 1. Выделите грамматические основы предложений. Определите типы односоставных предложений (определённо-личное, неопределённо-личное, обобщённо-личное, безличное, назывное, инфинитивное). 1. При первом рассвете выходим по одному в разные стороны в ельник за белками (Пришвин). 2. В Обломовке верили всему: и оборотням, и мертвецам (Гончаров). 3. В жаркую летнюю пору лошадей выгоняют у нас на ночь кормиться в поле (Тургенев). 4. Нигде не найдёшь в лесу жизни более обильной и страстной, как возле старого пня (Пришвин). 5. Темнело быстро, по-осеннему (Паустовский). 6. В лесах было холодно (Паустовский). 7. Документов при нём не найдено (Лавренев). 8. В комнате свечи нет (Гоголь). 9. Снег и чайки (Симонов). 10. Под рокотанье вешних гроз не зеленеть побегам (Дудин). 11. Весь день мне пришлось идти по заросшим луговым дорогам (Паустовский). 12. Никогда не исчезнуть из моей памяти этому мрачному утру (Федосеев). 13. Звон отбиваемых кос (Паустовский). 14. На следующий день судьи не стало (Короленко). 15. Вот опальный домик (Пушкин). 2. Выделите грамматические основы предложений. Определите типы предложений (односоставные или двусоставные). Темнеет. В глубине сада – костер. Крепко тянет душистым дымом вишнёвых сучьев. Шурша по сухой листве, как слепой, доберёшься до шалаша. Тут немного светлее. - Это вы, барчук? – тихо окликает кто-то из темноты. 3. Перепишите предложения, поставьте, где нужно, тире. Объясните постановку или отсутствие тире. 1. Услуга в дружбе вещь святая. 2. Долг наш защищать крепость до последнего нашего издыхания. 3. Спина у акулы темно синего цвета, брюхо ослепительно белое. 4. Я охотник, 5.Он порча, он чума, он язва здешних мест. 6. Встречи наши единственная радость. 7. Да моё ли это дело заниматься такими вопросами. 8. Жизнь прекрасна и удивительна! 9. Бедность не порок.. 10. Я был озлоблен 11. Он угрюм. 12. Севастополь, очевидно, город чудес. 13. Крупные звёзды как званый вечер. 14. Красивые, ровные зубы что крупные перлы у ней. 15. Сердце не камень. 4. Перепишите текст, вставляя пропущенные знаки препинания, буквы и раскрывая скобки.

Задание 1

1. Грамматическая основа: выходим. Тип предложения: определённо-личное (глагол в форме 1-го лица множественного числа, настоящего времени).

2. Грамматическая основа: верили. Тип предложения: неопределённо-личное (глагол в форме множественного числа, прошедшего времени).

3. Грамматическая основа: выгоняют. Тип предложения: неопределённо-личное (глагол в форме множественного числа, настоящего времени).

4. Грамматическая основа: не найдёшь. Тип предложения: обобщённо-личное (глагол в форме 2-го лица единственного числа).

5. Грамматическая основа: темнело. Тип предложения: безличное (глагол в безличной форме).

6. Грамматическая основа: было холодно. Тип предложения: безличное (составное именное сказуемое).

7. Грамматическая основа: не найдено. Тип предложения: безличное (краткое страдательное причастие).

8. Грамматическая основа: нет свечи. Тип предложения: безличное (отсутствие подлежащего при наличии отрицания).

9. Грамматическая основа: снег, чайки. Тип предложения: назывное (утверждение наличия предмета).

10. Грамматическая основа: не зеленеть побегам. Тип предложения: инфинитивное (инфинитив в роли главного члена).

11. Грамматическая основа: мне пришлось идти. Тип предложения: безличное (глагол в безличной форме и инфинитив).

12. Грамматическая основа: не исчезнуть. Тип предложения: инфинитивное (инфинитив в роли главного члена).

13. Грамматическая основа: звон. Тип предложения: назывное (утверждение наличия предмета).

14. Грамматическая основа: не стало. Тип предложения: безличное (отсутствие подлежащего при наличии отрицания).

15. Грамматическая основа: домик. Тип предложения: назывное (утверждение наличия предмета).

Задание 2

1. Темнеет. – односоставное, безличное.

2. В глубине сада – костер. – двусоставное.

3. Крепко тянет душистым дымом вишнёвых сучьев. – односоставное, безличное.

4. Шурша по сухой листве, как слепой, доберёшься до шалаша. – двусоставное.

5. Тут немного светлее. – односоставное, безличное.

6. - Это вы, барчук? – тихо окликает кто-то из темноты. – двусоставное.

Задание 3

1. Услуга в дружбе – вещь святая. (Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже.)

2. Долг наш – защищать крепость до последнего нашего издыхания. (Тире ставится между подлежащим, выраженным существительным, и сказуемым, выраженным инфинитивом.)

3. Спина у акулы темно-синего цвета, брюхо ослепительно белое. (Тире не ставится, так как есть прилагательное.)

4. Я – охотник. (Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже.)

5. Он – порча, он – чума, он – язва здешних мест. (Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже.)

6. Встречи наши – единственная радость. (Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже.)

7. Да моё ли это дело – заниматься такими вопросами. (Тире ставится для логического выделения части предложения.)

8. Жизнь прекрасна и удивительна! (Тире не нужно, так как есть союз «и».)

9. Бедность – не порок. (Тире ставится перед отрицательной частицей «не».)

10. Я был озлоблен. (Тире не нужно, так как сказуемое выражено глаголом.)

11. Он угрюм. (Тире не нужно, так как сказуемое выражено кратким прилагательным.)

12. Севастополь, очевидно, – город чудес. (Тире выделяет вводное слово.)

13. Крупные звёзды – как званый вечер. (Тире ставится перед сравнительным оборотом с союзом «как».)

14. Красивые, ровные зубы – что крупные перлы у ней. (Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными.)

15. Сердце – не камень. (Тире ставится перед отрицательной частицей «не».)

Задание 4

Перепишите текст, вставляя пропущенные знаки препинания, буквы и раскрывая скобки.

Я люблю пору гроз (В начале мая), Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом. (Ф.И. Тютчев). (Безударную гласную в корне слова "весенний" проверяем словом вёсны, проверяемая гласная - Е; безударную гласную в корне слова "резвяся" проверяем словом резвый, проверяемая гласная - Е; выделяем запятыми вводную конструкцию «в начале мая».)