Практическое задание. • Приведите 2-3 примера омонимов. • Исправьте речевую ошибку. У него в квартире целая библиотека книг. • Определите способ образования слов: заблестел, бегунок, заволжский, учительница. • Спишите. Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Книга это духовное завещание одного поколения другому. 4 Вся жизнь человечества последовательно ос... дала в книге. Она р...сла вместе с человечеством. Но в книге не одно прошедшее она составляет³ документ по которому мы вводимся во владение настоящим. Она программа будущего.

Практическое задание

• Примеры омонимов:
  Ключ (родник) — ключ (для замка).
  Лук (растение) — лук (оружие).
  Коса (причёска) — коса (инструмент).
• Исправление речевой ошибки:
  У него в квартире полный шкаф книг. (Слово «библиотека» здесь неуместно, так как оно обозначает учреждение, а не собрание книг у кого-либо).
• Способ образования слов:
  заблестел — приставочно-суффиксальный (приставка за-, суффикс -е-, суффикс -л- от глагола «блестеть»).
  бегунок — суффиксальный (суффикс -унк- от глагола «бежать»).
  заволжский — приставочно-суффиксальный (приставка за-, суффикс -ск- от слова «Волга»).
  учительница — суффиксальный (суффикс -иц- от слова «учитель»).
• Списанный текст с вставленными буквами и знаками препинания:
  Книга — это духовное завещание одного поколения другому; вся жизнь человечества последовательно осознавала в книге. Она растёла вместе с человечеством. Но в книге не одно прошедшее: она составляет документ, по которому мы вводимся во владение настоящим. Она — программа будущего.

Ответ: Приведены примеры омонимов, исправлена речевая ошибка, указаны способы образования слов и восстановлен текст.