Практическая работа: «Серебряный век: общая характеристика и основные представители» Цель работы: систематизировать знания о периоде Серебряного века; научиться различать основные направления (модернизм, символизм, акмеизм, футуризм); выявить особенности мировоззрения эпохи. Задание 1. «Хронологические рамки и название» (Работа с понятием) Ответьте письменно на вопросы, используя лекционный материал. 1. Почему период конца ХІХ – начала ХХ века назван «Серебряным веком»? Какое культурное явление подразумевается под «Золотым веком»?

Ответ: Период конца XIX – начала XX века назван «Серебряным веком» из-за расцвета русской поэзии и культуры, следующего за «Золотым веком» русской литературы XIX века.

• Период конца XIX – начала XX века получил название «Серебряный век» в русской культуре и поэзии.
• Это название указывает на период, который следует за «Золотым веком» русской литературы XIX века, ассоциируемым с именами Пушкина, Лермонтова, Гоголя.
• «Серебряный век» характеризуется расцветом новых направлений в искусстве, таких как символизм, акмеизм, футуризм, и появлением множества талантливых поэтов и писателей.
• «Золотой век» подразумевает период наивысшего развития русской литературы и культуры в XIX веке, особенно в эпоху Пушкина.

Ответ: Период конца XIX – начала XX века назван «Серебряным веком» из-за расцвета русской поэзии и культуры, следующего за «Золотым веком» русской литературы XIX века.