Вопрос:

практич работа Выпадение орла Частота и вероятность событий Экспериментальное определение частоты Практическая работа № 2 «Определение частоты выпадения орла при подбрасывании монеты» 1. Подбрось монету 10 раз и запиши результат (орел или решка) для каждого броска. 2. Посчитай, сколько раз выпал орел, и запиши это число. 3. Определи частоту выпадения орла (количество орлов / общее количество бросков). 4. Подбрось монету еще 10 раз и запиши результат. 5. Сравни частоты орлов за первую и вторую серию подбрасываний. Какое наблюдение ты можешь сделать? 6. Подбрось монету 30 раз и запиши все результаты. 7. Посчитай общее количество выпавших орлов и частоту их появления. 8. Построй столбчатую диаграмму, отражающую количество выпадений орла и решки за все 30 подбрасываний. 9. Подумай, как увеличивается количество подбрасываний влияет на точность оценки частоты (больше или меньше будет заметно отклонение от теоретической вероятности). 10. Заполни таблицу, сопоставляя теоретическую вероятность (0,5) и свою экспериментальную частоту (подсчитанную частоту) для каждого опыта.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Практическая работа № 2: Определение частоты выпадения орла

Привет! Эта работа поможет тебе понять, как связаны частота и вероятность событий. Давай разберемся вместе!

Шаг 1: Первые 10 бросков

1. Подбрось монету 10 раз и записывай результат каждого броска (орел или решка). Можно просто ставить галочки или плюсики в два столбика.

  • Орел:
  • Решка:

2. Посчитай, сколько раз выпал орел, и запиши это число.

3. Определи частоту выпадения орла. Частота — это отношение количества выпадений орла к общему числу бросков. Формула такая:

\[ \text{Частота} = \frac{\text{Количество выпадений орла}}{\text{Общее количество бросков}} \]

В данном случае, общее количество бросков — 10.

Шаг 2: Следующие 10 бросков

4. Подбрось монету еще 10 раз и запиши результаты.

5. Сравни частоты орлов за первую и вторую серию бросков. Что ты заметил? Скорее всего, частоты будут немного отличаться. Это нормально, потому что мы имеем дело со случайными событиями. Сделай вывод:

  • Наблюдение:

Шаг 3: Больше бросков!

6. Подбрось монету 30 раз и запиши все результаты.

7. Посчитай общее количество выпавших орлов за все 30 бросков и найди частоту их появления по той же формуле, что и раньше, но теперь общее количество бросков — 30.

8. Построй столбчатую диаграмму. На одной оси (например, горизонтальной) будут результаты (орел, решка), а на другой (вертикальной) — количество выпадений. Нарисуй столбики соответствующей высоты.

9. Подумай: как увеличение количества бросков (с 10 до 30) влияет на точность оценки частоты? Становится ли она ближе к теоретической вероятности? Наблюдается ли меньшее или большее отклонение от 0.5?

  • Вывод:

10. Заполни таблицу. Сравни теоретическую вероятность (которая для монеты равна 0,5) со своей экспериментальной частотой для каждого опыта (10 бросков, 10 бросков, 30 бросков).

ОпытТеоретическая вероятность (P)Экспериментальная частота (f)Отклонение |f - P|
10 бросков (1 серия)0.5/* впиши свою частоту *//* впиши |f - P| */
10 бросков (2 серия)0.5/* впиши свою частоту *//* впиши |f - P| */
30 бросков (всего)0.5/* впиши свою частоту *//* впиши |f - P| */

Итог: Теоретическая вероятность — это то, что мы ожидаем в идеальных условиях. Экспериментальная частота — это то, что мы получаем на практике. Чем больше экспериментов, тем ближе частота к вероятности!

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю