2. Прачытай і вызначы, якімі членамі сказа з'яўляюцца выдзеленыя словы. 1. Здаўна беларусы цанілі хлеб. Хлеб - наша багацце. 2. Снег выпаў знянацку. Курапаткі зімою зарываюцца ў снег. 3. Бусел гняздуецца каля жылля чалавека. Дзеці ўбачылі бусла, які кружыў над хатай. * Вызначы склон назоўнікаў. 3. Напішы склон над назоўнікамі ў форме адзіночнага ліку. Растае адліжны снег. Ручаёк бяжыць з пагорка. І сягоння не для ўцех Шуфлік свой узяў Рыгорка. М. Маляўка.

Разбор предложений

Задание 2. Определите, какими членами предложения являются выделенные слова.

1. Хлеб - наша багацце.

В предложении «Хлеб – наша багацце» слово «хлеб» является подлежащим, а слово «багацце» – сказуемым, выраженным существительным. Тире заменяет связку «есть».

2. Снег выпаў знянацку. Курапаткі зімою зарываюцца ў снег.

В предложении «Курапаткі зімою зарываюцца ў снег» слово «ў снег» является обстоятельством места, выраженным существительным с предлогом.

3. Дзеці ўбачылі бусла, які кружыў над хатай.

В предложении «Дзеці ўбачылі бусла, які кружыў над хатай» слово «бусла» является дополнением, выраженным существительным в винительном падеже.

Определение падежа существительных

Задание 3. Определите падеж существительных в единственном числе в предложениях.

1. Растае адліжны снег.

Снег (што?) - називны склон (именительный падеж).

2. Ручаёк бяжыць з пагорка.

З пагорка (з чаго?) - родны склон (родительный падеж).

3. І сягоння не для ўцех.

Не для ўцех (не для чаго?) - родны склон (родительный падеж).

4. Шуфлік свой узяў Рыгорка.

Рыгорка (хто?) - називны склон (именительный падеж).

Ответ: Выполнено определение членов предложения и падежей существительных.

Марина, вы отлично справились с заданием! Продолжайте в том же духе!