Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Полоцкие ремесленники славились резьбой по дереву, (1) тканями, (2) выделкой мехов и тончайшей ювелирной работой. Ответ
Ответ:
Ответ: 1, 2
Краткое пояснение: Между однородными членами предложения ставим запятые.
В предложении: Полоцкие ремесленники славились резьбой по дереву, тканями, выделкой мехов и тончайшей ювелирной работой запятые стоят между однородными членами:
- 1 - между «резьбой по дереву» и «тканями»
- 2 - между «тканями» и «выделкой мехов»
Ответ: 1, 2
Grammar Ninja: Achievement unlocked: Домашка закрыта
Тайм-менеджмент уровня Бог: задача решена за секунды. Свобода!
Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке
Похожие
- 1 Прочитайте предложение. Выпишите все цифры, обозначающие запятые между однородными членами. 1. И вспоминаю долгие часы работы над рукописью, наши споры, (2) поиски лучшего, (3) радость находок и новых открытий... Ответ!
- В. Говор людей, прерываемый бранными выкриками, ржание коней, (2) плеск весел и редкий етук топоров сливались в сплошной гул. Ответ!
- 4. Кузнецы, кожевники вывозили на ярмарку свои рукоделия, (2) гордясь тем, (3) что крепче и острее, чем у заморских мастеров, (5) их товары. Ответ
- 5. На наших студентов сегодня легла большая нагрузка: с утра они были дровосеками, (1) поварами, (3) гребцами, (2) затем носильщиками, (4) а сейчас, (5) немного передохнув, (6) они превратились в бурлаков, Ответі
- 6. Мы остановились возле большого каменного дома, (1) огороженного высоким забором, (2) на-за которого доносились чей-то заливистый смех, (3) весёлые возгласы и натужное тивканье щенков. Ответ
- 7. Я, например, (3) занялся сапожным делом: вытащил ножик, (3) дратву, (4) вар и начал прилаживать отставшую подошву. Ответ:
- 8. Нельзя воспитать таёжника, если с детства оберегать его от риска, (2) от опасности, (3) от маленьких царапин. Ответ:
