Подготовьте наизусть выразительное чтение стихотворения «Узник» (задание для тех, кто не рассказывал). Ответьте на вопросы (глава 5): 1. Что рассказывает автор о переживаниях Владимира Дубровского после смерти отца? 2. Как ведут себя судейские чиновники, приехавшие «вводить во владение» Троекурова? Обратите внимание на их речь: «Просить иных-прочих убираться подобру-поздорову»; «А ты кто такой… Мы вас не знаем, да и знать не хотим»; «Кто там смел рот разинуть?»; «Да это бунт!» и др. Почему они себе это позволяют? 3. Как нарастает гнев и возмущение крепостных крестьян? 4. Почему Владимир Дубровский не даёт возможности разгневанным крестьянам расправиться с чиновниками?

Подготовка к выразительному чтению стихотворения «Узник»

При чтении нужно передать чувство несвободы и тоски героя. Начало следует читать сдержанно и печально, затем усилить напряжение, а слова, связанные с мечтой о свободе, произносить эмоционально, с надеждой. Важно соблюдать паузы, логические ударения и не читать стихотворение монотонно.

1. После смерти отца Владимир переживает сильное горе и потрясение. Он чувствует себя одиноким, подавленным и несправедливо лишённым родного дома. Его мучает мысль о том, что имение отца отнимают по несправедливому решению суда и передают Троекурову. Переживания героя постепенно превращаются в гнев и решимость защищать честь семьи.

2. Чиновники ведут себя грубо, высокомерно и вызывающе. Они не пытаются разобраться в происходящем, оскорбляют крестьян, разговаривают с ними как с людьми, не имеющими никаких прав, и требуют беспрекословного подчинения.

Они позволяют себе такое поведение, потому что чувствуют поддержку закона, чиновничьей власти и помещика Троекурова. Крепостные крестьяне юридически зависимы от помещика, поэтому чиновники уверены, что им ничего не будет за грубость и произвол.

3. Сначала крестьяне возмущены несправедливым отнятием имения и относятся к чиновникам с недоверием. Затем, услышав оскорбления и угрозы, они начинают открыто протестовать. Их гнев усиливается, толпа становится всё более возбуждённой, люди готовы применить силу и расправиться с обидчиками. Так недовольство постепенно переходит в опасный бунт.

4. Владимир Дубровский останавливает крестьян, потому что понимает: расправа приведёт к кровопролитию и тяжёлым последствиям. Он не хочет, чтобы люди совершили преступление в порыве гнева, а сам не желает становиться причиной бессмысленного насилия. Дубровский сохраняет самообладание и берёт ответственность за крестьян на себя, хотя и разделяет их возмущение.

Ответ: Дубровский переживает тяжёлую утрату и несправедливость; чиновники ведут себя самовластно и грубо, пользуясь своим положением; гнев крестьян постепенно перерастает в готовность к бунту, но Дубровский останавливает их, чтобы не допустить кровавой расправы.