Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
20. Почему Лидия Михайловна решилась на игру со своим учеником? Как вы расцениваете этот поступок?
Ответ:
В тексте не указано, почему Лидия Михайловна решилась на игру со своим учеником. Нужно обратиться к самому произведению для получения этой информации. Оценка поступка требует контекста.
Похожие
- 6. Почему герою рассказа необходимо было пить молоко?
- 7. Что делал герой с деньгами, которые выигрывал?
- 8. Кто первым затеял драку?
- 9. «Я знал, что иду на ..........., но меньшим .......... было раз и навсегда смириться с тем, что меня избили и выгнали»
- 10. Во второй раз на что герою нужен был рубль?
- 11. Редкий предмет, который был у Лидии Михайловны дома.
- 12. Что было в посылке, которая была оставлена в школе для героя рассказа?
- 13. Кто собрал эту посылку?
- 14. «Человек стареет не тогда, когда он доживает до старости, а когда перестает быть ..........»
- 15. В какую игру играл герой рассказа с учительницей?
- 16. Из-за чего пришлось уехать Лидии Михайловне?
- 17. Что получил во второй посылке герой рассказа? Он видел это только на картинках.
- 18. Отчего категорически отказывался наш герой дома у Лидии Михайловны?
- 19. Как назывался район?
- 21. Главный герой рассказа. Какое впечатление сложилось у вас о характере героя? Как можно охарактеризовать его отношения с ребятами, с учительницей?
