Вопрос:

По списку литературы определить произведения и подготовить читательский дневник по плану: 1. Сведения об авторе (кратко, 2–3 предложения). 2. Название произведения. Жанр. 3. Главные герои произведения. 4. Сюжет. 5. Общие впечатления о книге. В списке: 1) Л. Н. Толстой. Повесть «Детство». 2) В. К. Железников. «Чучело». 3) А. И. Куприн. Рассказ «Изумруд». 4) О. К. Олеша. «Три толстяка». 5) В. А. Каверин. «Два капитана». 6) П. П. Бажов. «Малахитовая шкатулка». 7) Д. Дефо. «Робинзон Крузо». 8) М. Пришвин. «Кладовая солнца». 9) М. Твен. «Принц и нищий».

Ответ:

На фотографии виден список произведений и план читательского дневника, но не указано, по какому именно произведению требуется его заполнить. Поэтому ниже приведён краткий готовый материал по всем видимым позициям списка.

  1. Л. Н. Толстой. «Детство». Жанр: повесть. Главный герой — Николенька Иртеньев. Сюжет посвящён детским впечатлениям героя, его семье, первым радостям, огорчениям и нравственному взрослению. Произведение показывает, как формируется личность ребёнка. Книга производит впечатление искреннего и глубокого рассказа о детстве.

  2. В. К. Железников. «Чучело». Жанр: повесть. Главная героиня — Лена Бессольцева; важную роль играет Дима Сомов. Одноклассники обвиняют Лену в проступке, которого она не совершала, и подвергают её травле. Героиня сохраняет честность и достоинство, несмотря на одиночество. Книга заставляет задуматься о жестокости, ответственности и настоящей смелости.

  3. А. И. Куприн. «Изумруд». Жанр: рассказ. Главный герой — породистый конь Изумруд. Рассказ показывает жизнь лошади на конюшне, её силу, красоту и зависимость от людей. Изумруд становится жертвой человеческой жестокости и корысти. Произведение вызывает сострадание к животным и осуждение бездушия.

  4. О. К. Олеша. «Три толстяка». Жанр: роман-сказка. Главные герои — гимнастка Суок, оружейник Просперо, канатоходец Тибул, доктор Гаспар Арнери и наследник Тутти. Герои борются против власти Трёх Толстяков и несправедливости. Сказка утверждает ценность свободы, дружбы и справедливости. Книга яркая, фантастическая и увлекательная.

  5. В. А. Каверин. «Два капитана». Жанр: роман. Главный герой — Саня Григорьев; важные герои — Катя Татаринова и капитан Иван Татаринов. Саня проходит трудный жизненный путь, становится лётчиком и разыскивает сведения о пропавшей экспедиции капитана Татаринова. Его ведут настойчивость, честность и девиз «Бороться и искать, найти и не сдаваться». Роман вдохновляет мужеством и верностью цели.

  6. П. П. Бажов. «Малахитовая шкатулка». Жанр: сборник уральских сказов. Сквозные образы — уральские мастера, Данила-мастер, Хозяйка Медной горы и другие персонажи сказов. Произведения рассказывают о труде, таланте, красоте природы и испытаниях человека. Народная фантастика соединяется с реальной жизнью горняков и мастеров. Сборник интересен самобытным языком и яркими образами.

  7. Д. Дефо. «Робинзон Крузо». Жанр: приключенческий роман. Главный герой — Робинзон Крузо. После кораблекрушения он оказывается на необитаемом острове и долгие годы выживает благодаря труду, находчивости и мужеству. Позже Робинзон спасает Пятницу и возвращается к людям. Книга показывает силу человеческого характера и значение труда.

  8. М. Пришвин. «Кладовая солнца». Жанр: сказка-быль. Главные герои — брат и сестра Митраша и Настя. Дети отправляются в лес за клюквой, разлучаются и попадают в опасные ситуации, но благодаря смелости и взаимопомощи преодолевают трудности. Природа в произведении показана как живая и мудрая сила. Книга учит осторожности, дружбе и любви к природе.

  9. М. Твен. «Принц и нищий». Жанр: исторический приключенческий роман. Главные герои — принц Эдуард и нищий Том Кенти. Из-за внешнего сходства мальчики случайно меняются местами и узнают, как живут люди разных сословий. Пережитые испытания помогают им понять несправедливость общественного устройства. Книга увлекательная и заставляет задуматься о равенстве и человечности.