Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
По описанию сделай вывод, что хотели выяснить ученики с помощью такого опыта.
Ответ:
Они хотели узнать, какая соль быстрее растворяется.
Похожие
- Составь два правила: подбери к началу каждой фразы из левого столбца продолжение из правого столбца, Заполни таблицу: запиши соответствующие цифры.
- Ученики 4-го класса проводили опыты по растворению веществ в воде. Ребята взяли два одинаковых сосуда и налили в каждый из них одинаковое количество горячей воды. В один сосуд они насыпали чайную ложку соли, в другой – чайную ложку стирального порошка, засекли время и одинаково перемешали содержимое до полного растворения веществ в воде. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия. Количество вещества в сосудах: Температура воды в сосудах: Вещества, используемые в опыте:
- Если бы ученики захотели выяснить, как перемешивание содержимого в сосуде влияет на скорость, с которой какое-либо вещество полностью растворится в воде, с помощью какого опыта они могли бы это сделать? Опиши этот опыт.
- На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы на с. 10.
