Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Определите, какое растение изображено на рисунке: а) кукушкин лен: б) щитовник мужской; в) сальвиния плавающая. г) хвощ зимующий.
Ответ:
На рисунке изображена сальвиния плавающая.
Ответ: в) сальвиния плавающая.
Похожие
- 2. Кратко ответьте на вопросы. А. Чем мхи прикрепляются к субстрату? Б. Где у мхов образуются споры? В. Что у споровых растений образуется после опло- дотворения? Г. Какое полезное ископаемое образовалось при отмирании древних споровых растений?
- 3. Рассмотрите схему строения листа сфагнума. Выберите признаки. характерные для водоносных клеток сфагновых мхов. Ответ запи шите в виде последовательности букв. Папример: АБВ. А. Живые. Б. Мертвые. В. Зеленые. Г. Способны к фотосинтелу. Д. Запасают воду. Е. Имеют отверстия для по- глощения воды. Ж. Содержат хлоропласты.
- 4. Па рисунке изображено споровое растение. Укажите верные утверждения, в неверных исправьте биологические ошибки и запишите исправленный вариант. А. Из споры развивается веленая тонкая ветвящаяся нить, напоминающая водороc.th. Б. При помощи корней растение поглощает из почвы воду и минеральные вещества. В. Из зиготы образуется коробочка на ножке. Г. Споры располагаются на нижней стороне листа.
- 5. В старину в деревенских домах полы и чугунки натирали побегами хвоща. В наше время не рекомендуют таким образом мыть паркет и полы, покрытые ламинатом или линолеумом. Почему?
