Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
8. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Не могу же я писать и думать в одно и то же время»
Вопрос:
8. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Не могу же я писать и думать в одно и то же время»
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
К сожалению, по этому фрагменту сложно точно определить произведение. Требуется больший контекст.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
3. Соотнесите понятие и определение. a) пословица 1) устное народное творчество, народная мудрость, б) фольклор 2) один из популярных жанров фольклора; вид повествования с фантастическим вымыслом; в) сказка 3) особая, специфически организованная речь, выражающая чувства в стихотворной, ритмической форме; г) поэзия 4) краткое, крылатое, образное народное изречение, имеющее поучительный смысл.
4. Распределите последовательно элементы композиции литературного произведения: завязка; развязка; пролог; эпилог; развитие действия; экспозиция; кульминация.
5. В стихотворении Ф.И. Тютчева «Зима недаром злится» выделенные слова являются: а) метафорой б) сравнением в) эпитетом
6. Соотнесите автора и название произведения: 1) И.А.Бунин А) «Низкий дом с голубыми ставнями...» 2) Дон-Аминадо Б) «Косцы» 3) С.А.Есенин В) «У Лукоморья дуб зелёный...» 4) Н.В.Гоголь Г) «Бородино» 5) А.С.Пушкин Д) «Заколдованное место» 6) М.Ю.Лермонтов Е) «Города и годы»
7. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Одарённый необычайной силой, он работал за четверых — дело спорилось в его руках, и весело было смотреть на него...» а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка» б) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» в) И.С. Тургенев «Муму»