Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Определи вид текста: повествование, описание, рассуждение
Ответ:
Привет! Давай определим вид текста. Для этого нужно понять, что преобладает в тексте: описание, действия или размышления.
В данном тексте рассказывается история о том, как дети спасли птенцов жаворонка. Здесь есть последовательность действий, события развиваются во времени.
Ответ: Повествование
Прекрасно! Ты верно определил вид текста. Продолжай в том же духе!
Похожие
- 1. Прочитай рассказ. Определи количество частей. Как мы спасли птенцов жаворонка В пшенице мы нашли гнездо жаворонка. В гнезде том пять птенцов. Летать не умеют. А завтра же пшеницу будет косить комбайн. Смотрим мы на маленьких птенцов, а жаворонок летает над нами. Тревожно кричит. Взяли мы гнездо с птенцами и перенесли в зеленое просо. Просо еще долго не будут косить. Идем домой. Смотрим: полетел жаворонок в гнездо. Долго сидел там. Потом взлетел в синее небо и радостно запел. Это он говорил нам: Спасибо, вы спасли моих деток. В. Сухомлинский
- 2. Определи тему текста.
- 3. Определи главную мысль текста.
- 5. Ответь на вопросы: Почему ребята перенесли гнездо с птенцами? Что можно сказать о ребятах?
- 6.Составь план текста. Озаглавь каждую часть: 1) 2) 3)
- 7. Подчеркни грамматическую основу в 1 предложении, обозначь части речи.
- 8. Выпиши односложное слово из текста:
- 9. Выпиши 2 слова с мягким знаком показателем мягкости:
- 10. Выпиши слово с ударением на 4 слог:
- 11. Выпиши из текста 3 имени существительных:
- 12. Выпиши 3 местоимения из текста:
- 13. Выпиши из тексте 3 глагола:
- 14. Выпиши 3 слова с безударной гласной корне:
- 15. Определи в словах количество букв, звуков и слогов. слово букв звуков слогов пять маленькие моих
