Определение объёма механической и логической памяти

Цель работы:

Определить у испытуемых объём их механической и логической памяти методом запоминания двух рядов слов. Установить, влияют ли смысловые связи между словами на эффективность процесса запоминания (какой тип памяти у них преобладает).

Материалы и оборудование:

Два ряда слов. В первом ряду между словами существуют смысловые связи, во втором ряду они отсутствуют.

Ход работы

1. Прочитайте первому испытуемому 15 пар слов первого ряда (интервал между парой — 5 с). После 10-секундного перерыва читаются левые слова ряда (с интервалом 10 с), а испытуемый записывает запомнившиеся слова правой половины ряда. Затем аналогичная работа проводится со словами второго ряда.
2. Провести анализ выполненной испытуемым работы, выделить ошибочно названные слова и попросить испытуемого объяснить причину ошибки. Данные внести в таблицу.
3. Повторите данную работу с другими испытуемыми.
4. Сделайте вывод о том, проявляются ли у испытуемых индивидуальные различия в особенностях механической и логической памяти. Какие рекомендации по её развитию можно дать испытуемым?

Слова для запоминания:

• Ряд 1 (со смысловыми связями):
• Линия, рука, зима, свеча, поле, молния, орех, ско-
• вишня, тетрадь, осень, поляна, гроза.
• Город, ключ, самолёт, груша, ручка,
• Линейка, лето, река, гром, ягода, тарелка,
• Ско-
• Тарелка.
• Ско-
• Тарелка.
• Ряд 2 (без смысловых связей):
• 18–21 слово — объём памяти хороший;
• 13–17 слов — объём памяти чуть ниже среднего, возможно, вы не умеете сосредоточиваться;
• 7–12 слов — объём памяти крайне низкий;
• 6 слов и меньше — объём кратковременной памяти отличный;
• свыше 22 слов — ваша память феноменальна!

Определение объёма памяти:

1. По сумме баллов определите, к какой категории относится объём вашей памяти: