Опиши главных героев рассказа. Сравни характеры Стёпки и Миньки. Понаблюдай за поступками детей. Расскажи, как каждый из героев проявил себя в путешествии. Кто из ребят тебе понравился? Представь картину, как дети несли тяжёлый мешок. Перечитай этот эпизод. Составь план выборочного пересказа, используя слова из текста.

Ответ:

• Стёпка - заводила и фантазёр, всегда полон идей и энергии.
• Минька - более спокойный и рассудительный, часто сомневается, но поддерживает Стёпку.
• В путешествии Стёпка проявляет изобретательность и смелость, а Минька - осторожность и внимательность к деталям.

Мне больше понравился Стёпка, потому что он умеет видеть интересное в обыденном и вдохновлять других.

План пересказа эпизода с тяжёлым мешком:

1. Описание мешка и его содержимого.
2. Впечатления детей от тяжести ноши.
3. Размышления о способах облегчить задачу.
4. Решение нести мешок по очереди.

Ответ: (см. выше)