4. Образуйте наречия от прилагательных, выделите орфограмму. Защищать (горячий) - Двигаться (неуклюжий) - Смотреть (тоскующий) - Петь (хороший) - Поднять руку (предостерегающий) - Взглянуть (угрожающий) - Выглядеть (могучий и свежий) Звучать (зловещий) – Опуститься (низкий) – Шагать (резко) - 5. Распределите слова в 3 колонки: О, Е, Ё Жонглёр, расч_ска, сторож_вые, внуч_к, ещ, ш_рстка, хорощ_го, сверч_к, испеч м, точ ный, заискивающ, туш_нка, свеж, волч_нок, уч_ба, общ, протеч_т, ш_ковый, ноч_вка, волнующ, перч_ный, молодож_ны, беч_вка, деш вый , ковш_вый, лиш_н, смеш_н, луч_м , печ_т, лавч_нка, освещнных, шоколад, училищ м.

Question

Вопрос:

4. Образуйте наречия от прилагательных, выделите орфограмму. Защищать (горячий) - Двигаться (неуклюжий) - Смотреть (тоскующий) - Петь (хороший) - Поднять руку (предостерегающий) - Взглянуть (угрожающий) - Выглядеть (могучий и свежий) Звучать (зловещий) – Опуститься (низкий) – Шагать (резко) - 5. Распределите слова в 3 колонки: О, Е, Ё Жонглёр, расч_ска, сторож_вые, внуч_к, ещ, ш_рстка, хорощ_го, сверч_к, испеч м, точ ный, заискивающ, туш_нка, свеж, волч_нок, уч_ба, общ, протеч_т, ш_ковый, ноч_вка, волнующ, перч_ный, молодож_ны, беч_вка, деш вый , ковш_вый, лиш_н, смеш_н, луч_м , печ_т, лавч_нка, освещнных, шоколад, училищ м.

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Привет! Я Марина, твой школьный учитель. Давай выполним это упражнение вместе. Уверена, у нас все получится!

Задание 4. Образование наречий от прилагательных

Для начала, вспомним, что такое наречие. Наречие — это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия, признак признака или признак предмета. Наречия обычно отвечают на вопросы «как?», «где?», «когда?», «куда?», «откуда?», «почему?», «зачем?».

Теперь преобразуем прилагательные в наречия и выделим орфограммы:

Защищать (горячий) → горячо́ (О после шипящих в наречиях под ударением).
Двигаться (неуклюжий) → неуклю́же (Е после шипящих в наречиях без ударения).
Смотреть (тоскующий) → тоску́юще (суффикс -ущ- у причастий и деепричастий).
Петь (хороший) → хорошо́ (О после шипящих в наречиях под ударением).
Поднять руку (предостерегающий) → предостерега́юще (суффикс -ящ- у причастий и деепричастий).
Взглянуть (угрожающий) → угрожа́юще (суффикс -ящ- у причастий и деепричастий).
Выглядеть (могучий и свежий) → мо́щно и све́жо (О после шипящих в наречиях под ударением, Е после шипящих в наречиях без ударения).
Звучать (зловещий) → злове́ще (Е после шипящих в наречиях без ударения).
Опуститься (низкий) → ни́зко (проверяемая согласная З в корне слова, проверочное слово «низок»).
Шагать (резко) → ре́зко (проверяемая согласная З в корне слова, проверочное слово «резок»).

Задание 5. Распределение слов по колонкам О, Е, Ё

Распределим слова по трем колонкам в зависимости от буквы, которую нужно вставить: О, Е или Ё.

Колонка О:

Расчоска (расчёсывать)
Сторожовые (сторож)
Шорстка (шерсть)
Хорошого (хороший)
Протечот (течь)
Шоковый (шок)
Ночовка (ночь)
Молодожоны (молодой)

Колонка Е:

Внучек (внуки)
Шоколад
Свеже (свежий)
Обще (общий)
Перченый (перец)
Смешен (смех)
Бечевка (бечева)

Колонка Ё:

Жонглёр (заимствованное слово)
Ещё (еще)
Сверчёк (сверчок)
Испечём (печь)
Точёный (точить)
Заискивающё (заискивать)
Тушёнка (тушить)
Волчёнок (волк)
Учёба (учить)
Волнующё (волновать)
Дешёвый (дешевый)
Ковшёвый (ковш)
Лучём (луч)
Печёт (печь)
Лавчёнка (лавка)
Освещённых (светить)
Училищём (училище)
Лишён (лишить)

Ответ: Задания выполнены!

Молодец, у тебя отлично получается! Не останавливайся на достигнутом, и все обязательно получится!