2 - Не грусти, (1) Борька, (2) — тихо говорил сторож. Ешь, (3) малыш, (4) ешь, (5) — говорил старик и терпеливо засовывал в клюв лебедя хлебный мякиш.

Question

Вопрос:

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Краткое пояснение: Чтобы определить, какие запятые выделяют обращение, нужно найти слова, к которым обращаются напрямую.

В предложении №2 обращения выделены запятыми под номерами 1, 2, 3, 4:

- Не грусти, (1) Борька, (2) — тихо говорил сторож.

Ешь, (3) малыш, (4) ешь, (5) — говорил старик и терпеливо засовывал в клюв лебедя хлебный мякиш.

Слова «Борька» и «малыш» являются обращениями, так как к ним обращаются напрямую.

Ответ: 1, 2, 3, 4