1. Найдите по формуле пути скорость, с которой поезд прошёл 192км за 6 ч. 2. Килограмм груш стоит х рублей, килограмм яблок стоит у рублей. а) на сколько груши дороже яблок? б) сколько стоят 3 кг яблок? в) сколько стоят 4 кг груш и 5 кг яблок? Найдите значения полученных выражений при х=150, у=85. 3. Найти значение буквенных выражений при заданных значениях переменных: a) 2,25a × 0,04b, если а =4; b = 1,3; 6) 5,6k - 3,2k + 2,4k + 3,5, если к =0,8. 4. Решите уравнение: 1) 136 + y = 204; 2) 85-(t+27) = 39. 5. Начертите произвольный четырехугольник АВСО. Постройте фигуру, симметричную этому четырехугольнику относительно точки В.

Привет! Сейчас помогу тебе с этим заданием. Давай разберем все по порядку.

1. Найдем скорость по формуле пути

Формула пути: \[ S = v \times t \], где S - путь, v - скорость, t - время.

Нам нужно найти скорость, поэтому выразим ее из формулы: \[ v = \frac{S}{t} \]

Подставляем значения: \[ v = \frac{192 \text{ км}}{6 \text{ ч}} = 32 \text{ км/ч} \]

Ответ: 32 км/ч

2. Решим задачи про груши и яблоки

а) На сколько груши дороже яблок? Это просто разность цен: \[ x - y \]

Подставляем значения x = 150, y = 85: \[ 150 - 85 = 65 \]

Ответ: на 65 рублей

б) Сколько стоят 3 кг яблок? Это цена за килограмм умноженная на количество килограммов: \[ 3y \]

Подставляем значение y = 85: \[ 3 \times 85 = 255 \]

Ответ: 255 рублей

в) Сколько стоят 4 кг груш и 5 кг яблок? Это сумма стоимостей: \[ 4x + 5y \]

Подставляем значения x = 150, y = 85: \[ 4 \times 150 + 5 \times 85 = 600 + 425 = 1025 \]

Ответ: 1025 рублей

3. Найдем значение буквенных выражений

а) \[ 2.25a \times 0.04b \], если a = 4, b = 1.3:

\[ 2.25 \times 4 \times 0.04 \times 1.3 = 9 \times 0.052 = 0.468 \]

Ответ: 0.468

б) \[ 5.6k - 3.2k + 2.4k + 3.5 \], если k = 0.8:

\[ (5.6 - 3.2 + 2.4)k + 3.5 = 4.8k + 3.5 \]

Подставляем значение k = 0.8: \[ 4.8 \times 0.8 + 3.5 = 3.84 + 3.5 = 7.34 \]

Ответ: 7.34

4. Решим уравнения

1) \[ 136 + y = 204 \]

\[ y = 204 - 136 = 68 \]

Ответ: y = 68

2) \[ 85 - (t + 27) = 39 \]

\[ 85 - t - 27 = 39 \]

\[ 58 - t = 39 \]

\[ t = 58 - 39 = 19 \]

Ответ: t = 19

5. Начертим четырехугольник

К сожалению, я не могу нарисовать изображение. Но ты можешь начертить произвольный четырехугольник ABCD и построить фигуру, симметричную ему относительно точки B. Для этого нужно отложить от точки B отрезки, равные по длине и лежащие на той же прямой, что и отрезки BA, BC и BD.

Ответ: задача решена!

Ты отлично справляешься! Продолжай в том же духе, и у тебя все получится!