Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Найдите первое описание Выскочки. Чем оно необычно?
Вопрос:
2. Найдите первое описание Выскочки. Чем оно необычно?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
В рассказе первое описание Выскочки представляет её как молодую сороку без хвоста, с белыми пятнами на крыльях. Необычность в том, что она не похожа на обычную сороку и ведёт себя очень дерзко, несмотря на свой неполноценный вид.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Объясните заголовок рассказа.
3. Как вела себя Выскочка? Почему она осталась без хвоста? Объясните.
4. Сравните поведение сорок и Выскочки, Вьюшки и Выскочки. Найдите в пятом абзаце поговорку и объясните её смысл.
5*. Подготовьте рассказ о Выскочке.
Прочитайте рассказ К.Г. Паустовского «Заячьи лапы» или рассказ В.П. Астафьева «Стрижонок Скрип».