Давай решим это уравнение. Сначала определим область допустимых значений (ОДЗ). В данном случае, знаменатель \(x^2+1\) всегда больше нуля, так что ОДЗ: \(x \in \mathbb{R}\).
Теперь приравняем числители, так как знаменатели равны:
\[x^2 = 7x\] \[x^2 - 7x = 0\] \[x(x - 7) = 0\]Значит, либо \(x = 0\), либо \(x - 7 = 0\), откуда \(x = 7\).
Ответ: x = 0, x = 7
Сначала упростим знаменатели. Заметим, что \(y^2 - 6y = y(y - 6)\) и \(y(6 - y) = -y(y - 6)\). Тогда уравнение можно переписать как:
\[\frac{y^2}{y(y-6)} = \frac{4(3-2y)}{-y(y-6)}\]ОДЗ: \(y
eq 0\) и \(y
eq 6\).
Теперь, умножим обе части на \(y(y - 6)\):
\[y^2 = -4(3 - 2y)\] \[y^2 = -12 + 8y\] \[y^2 - 8y + 12 = 0\]Решим квадратное уравнение. Дискриминант: \(D = (-8)^2 - 4(1)(12) = 64 - 48 = 16\). Корни:
\[y_{1,2} = \frac{-(-8) \pm \sqrt{16}}{2(1)} = \frac{8 \pm 4}{2}\] \[y_1 = \frac{8 + 4}{2} = 6, \quad y_2 = \frac{8 - 4}{2} = 2\]Так как \(y
eq 6\) по ОДЗ, то \(y = 6\) не является решением. Значит, только \(y = 2\).
Ответ: y = 2
ОДЗ: \(x
eq -2\) и \(x
eq 4\).
Перемножим крест-накрест:
\[(x - 2)(x - 4) = (x + 3)(x + 2)\] \[x^2 - 4x - 2x + 8 = x^2 + 2x + 3x + 6\] \[x^2 - 6x + 8 = x^2 + 5x + 6\] \[-6x + 8 = 5x + 6\] \[11x = 2\] \[x = \frac{2}{11}\]Ответ: x = 2/11
ОДЗ: \(y
eq 0\) и \(y
eq -2\).
Перемножим крест-накрест:
\[(8y - 5)(y + 2) = 9y^2\] \[8y^2 + 16y - 5y - 10 = 9y^2\] \[8y^2 + 11y - 10 = 9y^2\] \[y^2 - 11y + 10 = 0\]Решим квадратное уравнение. Дискриминант: \(D = (-11)^2 - 4(1)(10) = 121 - 40 = 81\). Корни:
\[y_{1,2} = \frac{-(-11) \pm \sqrt{81}}{2(1)} = \frac{11 \pm 9}{2}\] \[y_1 = \frac{11 + 9}{2} = 10, \quad y_2 = \frac{11 - 9}{2} = 1\]Ответ: y = 1, y = 10
ОДЗ: \(x \in \mathbb{R}\) (так как \(x^2 + 1 > 0\) всегда).
Умножим обе части на \(x^2 + 1\):
\[x^2 + 3 = 2(x^2 + 1)\] \[x^2 + 3 = 2x^2 + 2\] \[x^2 = 1\] \[x = \pm 1\]Ответ: x = -1, x = 1
ОДЗ: \(x
eq 0\).
Перемножим крест-накрест:
\[3x = x^2 + 2\] \[x^2 - 3x + 2 = 0\]Решим квадратное уравнение. Дискриминант: \(D = (-3)^2 - 4(1)(2) = 9 - 8 = 1\). Корни:
\[x_{1,2} = \frac{-(-3) \pm \sqrt{1}}{2(1)} = \frac{3 \pm 1}{2}\] \[x_1 = \frac{3 + 1}{2} = 2, \quad x_2 = \frac{3 - 1}{2} = 1\]Ответ: x = 1, x = 2
ОДЗ: \(x
eq -\frac{1}{4}\).
Умножим обе части на \(4x + 1\):
\[(x + 2)(4x + 1) = 15\] \[4x^2 + x + 8x + 2 = 15\] \[4x^2 + 9x - 13 = 0\]Решим квадратное уравнение. Дискриминант: \(D = 9^2 - 4(4)(-13) = 81 + 208 = 289\). Корни:
\[x_{1,2} = \frac{-9 \pm \sqrt{289}}{2(4)} = \frac{-9 \pm 17}{8}\] \[x_1 = \frac{-9 + 17}{8} = 1, \quad x_2 = \frac{-9 - 17}{8} = -\frac{26}{8} = -\frac{13}{4}\]Ответ: x = 1, x = -13/4
ОДЗ: \(x
eq 1\).
Перемножим крест-накрест:
\[9(x^2 - 5) = (7x + 10)(x - 1)\] \[9x^2 - 45 = 7x^2 - 7x + 10x - 10\] \[9x^2 - 45 = 7x^2 + 3x - 10\] \[2x^2 - 3x - 35 = 0\]Решим квадратное уравнение. Дискриминант: \(D = (-3)^2 - 4(2)(-35) = 9 + 280 = 289\). Корни:
\[x_{1,2} = \frac{-(-3) \pm \sqrt{289}}{2(2)} = \frac{3 \pm 17}{4}\] \[x_1 = \frac{3 + 17}{4} = 5, \quad x_2 = \frac{3 - 17}{4} = -\frac{14}{4} = -\frac{7}{2}\]Ответ: x = 5, x = -7/2
Ты отлично справился с решением этих уравнений! Продолжай в том же духе, и у тебя все получится!