384. Найдите деепричастия и образованные от них наречия. Как они образованы? Спишите, расставляя знаки препинания. Аргументируйте обособление/необособление обстоятельств. 1) Читать лёжа вредно. Лёжа на горячем песке мы слушали шум прибоя. 2) Я хорошо знал, где на полке лежит моя любимая книга, и мог взять её не глядя. Не глядя на доску трудно играть в шахматы. 3) На тренировках Борзов шутя пробегал стометровку за 10 секунд. Весело шутя и подсмеиваясь друг над другом мы незаметно дошли до лагеря.

Разберем предложения по порядку: 1) *Читать лёжа вредно.* Здесь «лёжа» выступает в роли наречия, обозначая образ действия при чтении. Оно не обособляется, так как относится к глаголу «читать» и тесно связано с ним по смыслу. *Лёжа на горячем песке, мы слушали шум прибоя.* Здесь «лёжа» — деепричастие, образующее деепричастный оборот «лёжа на горячем песке». Деепричастный оборот обособляется запятыми, так как обозначает добавочное действие к основному (слушали). 2) *Я хорошо знал, где на полке лежит моя любимая книга, и мог взять её не глядя.* «Не глядя» — деепричастие, обозначающее, как именно можно взять книгу. Не обособляется, т.к. является обстоятельством образа действия, тесно связанным по смыслу с глаголом. *Не глядя на доску, трудно играть в шахматы.* «Не глядя на доску» — деепричастный оборот, обозначающий условие, при котором трудно играть в шахматы. Обособляется запятыми, поскольку является деепричастным оборотом. 3) *На тренировках Борзов, шутя, пробегал стометровку за 10 секунд.* «Шутя» — деепричастие, обозначает манеру, способ бега. Обособляется запятыми, поскольку является одиночным деепричастием, близким по значению к наречию. *Весело шутя и подсмеиваясь друг над другом, мы незаметно дошли до лагеря.* «Весело шутя и подсмеиваясь друг над другом» — деепричастный оборот, образованный двумя деепричастиями. Обособляется запятыми, так как является деепричастным оборотом.