Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5. Найди и выпиши сравнение из стихотворения (если оно есть.) Ответ:
Вопрос:
5. Найди и выпиши сравнение из стихотворения (если оно есть.) Ответ:
Ответ:
В данном стихотворении сравнения нет.
Ответ:
в стихотворении нет сравнения.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Определи жанр произведения. Обведи рамку нужной Бригуры. рассказ стихотворение очерк былина
2. С какой целью автор использует слово «завеса»? Отметь. чтобы описать бурю чтобы показать, как туман скрывает лес чтобы сравнить дождь с занавесом чтобы запутать читателя
3. Какой приём автор использует в строках «От лип Душистым мёдом тянет»? Отметь галочкой. сравнение олицетворение эпитет метафора
4. Какова главная мысль стихотворения? Выпиши нужную цифру. А) Весной природа уныла и пасмурна. 2) Весенний дождь делает всё серым. 3) Весенний дождь приносит обновление и красоту. 1) Птицы боятся дождя. Ответ: