Вопрос:
Нахождение части от числа и целого по его части. 1. В автобусе 51 место для пассажиров. Две трети этих мест уже заняты. Сколько еще пассажиров может сесть в автобус на оставшиеся места? Ответ: Решение: Найдем количество занятых мест: \( 51 \times \frac{2}{3} = 17 \times 2 = 34 \) места. Найдем количество оставшихся мест: \( 51 - 34 = 17 \) мест. Ответ: 17
👍 👎
Похожие 19. Запишите число 9 в виде дроби со знаменателем 7. 20. Представьте число 7 в виде дроби с числителем 63. Действия с десятичными дробями. 1. Найдите значение выражения 10,3 - 6,07 + 0,1. 2. Найдите значение выражения 10,1 - 3,05 + 0,3. 3. Найдите значение выражения 10,5 - 6,08 + 0,2. 4. Найдите значение выражения 10,1 - 7,05 + 0,3. 5. Найдите значение выражения 10,3 - 4,09 + 0,4. 6. Найдите значение выражения 30,6 - 2,07 + 0,1. 7. Найдите значение выражения 0,769 + 42,389. 8. Найдите значение выражения 5,8 + 22,191. 9. Найдите значение выражения 8,9021 + 0,68. 10. Найдите значение выражения 16,78 – 5,48. 11. Найдите значение выражения 11,1 – 2,8. 12. Найдите значение выражения 6,6 - 5,99. 13. Найдите значение выражения 25 · 9,7 14. Найдите значение выражения 0,00998 · 9,4 15. Найдите значение выражения 44,2 · 1000 16. Найдите значение выражения 0,071 · 56 17. Найдите значение выражения 57,5 · 0,4 18. Найдите значение выражения 9,8 · 2,65 19. Найдите значение выражения 5,35 : 5 20. Найдите значение выражения 0,48 : 6 21. Найдите значение выражения 17,01 : 4,2 22. Найдите значение выражения 34,2 : 0,57 23. Найдите значение выражения 36 : 22,5 2. От дыни массой 2 кг 400 г Ване отрезали 1/5 дыни, а Маше 1/6 дыни. Сколько граммов дыни осталось? 3. Петя готовил уроки 1 ч 40 мин. На математику он потратил 1/5 этого времени, а оставшееся время потратил на географию. Сколько минут Петя готовил географию?