Начало греческой цивилизации По учебнику §20 • 1. Соедините стрелками. Соотнесите событие/ особенность Дворец-лабиринт Минойская Мощные крепостные стены Торговля вином и оливковым маслом Микенская Военные походы и захват земель • 2. Работа с источником. Прочитайте цитату из учебника: «В Греции всё есть» (А. П. Чехов) а) Как вы понимаете эту фразу? 6) Какие природные богатства упоминаются в параграфе? • 3. Ответьте на вопросы а) Какие природные условия Греции способствовали развитию мореплавания и торговли?

1. Соедините стрелками:

• Дворец-лабиринт - Минойская
• Мощные крепостные стены - Микенская
• Торговля вином и оливковым маслом - Минойская
• Военные походы и захват земель - Микенская

2. Работа с источником:

а) Как я понимаю фразу «В Греции всё есть» (А. П. Чехов)?

Пример ответа:

Эта фраза означает, что в Греции есть все необходимые ресурсы и условия для развития цивилизации и процветания. Здесь есть плодородные земли для сельского хозяйства, моря для торговли и рыболовства, горы, богатые полезными ископаемыми, и благоприятный климат.

б) Какие природные богатства упоминаются в параграфе?

Пример ответа:

В параграфе упоминаются такие природные богатства, как:

• Виноград (для производства вина)
• Оливковые деревья (для производства оливкового масла)

3. Ответьте на вопросы:

а) Какие природные условия Греции способствовали развитию мореплавания и торговли?

Пример ответа:

Природные условия Греции, способствовавшие развитию мореплавания и торговли:

• Множество островов и изрезанная береговая линия, что обеспечивало удобные гавани и стоянки для кораблей.
• Расположение на пересечении морских путей между Европой, Азией и Африкой.
• Небольшое количество плодородных земель, что стимулировало торговлю с другими регионами для получения продовольствия и ресурсов.

Проверка за 10 секунд: Убедись, что правильно соотнес события с цивилизациями и дал развернутые ответы на вопросы, опираясь на текст.

Уровень эксперт: Попробуй найти дополнительные примеры природных богатств Греции и подумай, как они повлияли на её историю.