На изображении приведен список литературы, рекомендуемый для обязательного чтения в 6 классе. Самостоятельное задание: во время чтения произведений делайте закладки и отмечайте карандашом важные моменты; напишите 10 отзывов в тетради для внеклассного чтения.

Список литературы для чтения:

1. Былины: «Илья Муромец и Соловей-разбойник».
2. В. А. Жуковский. Баллады.
3. А. С. Пушкин: «Дубровский», «Барышня-крестьянка».
4. Н. В. Гоголь. «Вечера на хуторе близ Диканьки».
5. И. С. Тургенев. «Записки охотника» (2–3 рассказа), «Бежин луг».
6. А. П. Чехов. Рассказы: «Налим», «Злоумышленник», «Смерть чиновника» и другие.
7. В. Г. Короленко. «Слепой музыкант».
8. А. И. Куприн. «Чудесный доктор».
9. М. М. Пришвин. «Кладовая солнца».
10. В. Распутин. «Уроки французского».

Во время чтения я отмечал(а) важные эпизоды, мысли героев и интересные художественные детали. По прочитанным произведениям подготовлены следующие отзывы.

1. «Илья Муромец и Соловей-разбойник». Былина рассказывает о подвиге русского богатыря, который защищает людей от разбойника. Илья Муромец показан смелым, сильным и справедливым. Мне понравилось, что герой использует силу не ради славы, а ради спасения других.
2. Баллады В. А. Жуковского. В балладах соединяются таинственные события, напряжённый сюжет и глубокие переживания героев. Особенно запоминается атмосфера загадочности. Произведения заставляют задуматься о верности, долге и последствиях поступков.
3. «Дубровский» А. С. Пушкина. Это произведение о несправедливости, чести и любви. Владимир Дубровский становится разбойником, потому что хочет отомстить за разорение семьи, но сохраняет благородство. Мне было жаль, что его любовь к Маше не смогла изменить обстоятельства.
4. «Барышня-крестьянка» А. С. Пушкина. Повесть написана легко и с юмором. Переодевание Лизы помогает героям узнать друг друга без сословных предрассудков. Мне понравилась мысль о том, что искренние чувства важнее внешнего положения человека.
5. «Вечера на хуторе близ Диканьки» Н. В. Гоголя. В книге необычно сочетаются фантастика, юмор и народные традиции. Описания украинской природы и быта делают повествование ярким. Произведения Гоголя интересны тем, что за смешными событиями часто скрываются серьёзные мысли о добре и зле.
6. «Записки охотника» И. С. Тургенева. В рассказах автор внимательно изображает жизнь простых людей, их характеры и мечты. Тургенев показывает красоту природы и достоинство крестьян. После чтения я стал(а) лучше понимать, насколько важны доброта, свобода и уважение к человеку.
7. «Налим» и другие рассказы А. П. Чехова. Чехов умеет через короткую смешную историю раскрыть человеческие недостатки. В рассказе «Налим» комизм возникает из-за упрямства и несогласованности героев. Мне понравилось, что автор не поучает прямо, а заставляет читателя самому сделать вывод.
8. «Слепой музыкант» В. Г. Короленко. Повесть рассказывает о взрослении человека, который не видит мир глазами, но способен глубоко чувствовать его. Пётр постепенно преодолевает замкнутость и находит своё призвание в музыке. Произведение учит не сдаваться перед трудностями и развивать свои способности.
9. «Чудесный доктор» А. И. Куприна. Рассказ производит сильное впечатление, потому что показывает силу милосердия. Доктор Пирогов помогает семье Мерцаловых не только медицинской помощью, но и человеческим участием. Я думаю, что добрый поступок способен изменить жизнь человека и вернуть ему надежду.
10. «Кладовая солнца» М. М. Пришвина. В повести описаны красота природы, дружба и взросление Насти и Митраши. Ребята учатся отвечать за свои поступки и поддерживать друг друга. Особенно мне понравилось, что природа в произведении изображена как живой и мудрый мир.
11. «Уроки французского» В. Распутина. Рассказ посвящён доброте учительницы, которая помогает голодному ученику, стараясь не унизить его достоинство. Лидия Михайловна проявляет чуткость и смелость. Произведение показывает, что настоящая помощь должна быть искренней и деликатной.