Ответ:
Учитель указывает на карту или изображение территории, что, вероятно, символизирует национальное единство или утерянные земли. О патриотическом настрое преподавания и самих учеников говорят элементы, связанные с милитаристским или государственным воспитанием: например, создание «школьных батальонов», марширование с деревянными ружьями, а в старших классах — практикование в стрельбе.