1 Match the rhyme to its history.

Для выполнения этого задания нужно сопоставить детские стишки с их историей. * **Первый стишок (Mary had a little lamb)**: Стишок рассказывает про девочку Мэри и её ягнёнка. История, соответствующая этому стишку – вариант B: "Mary Sawyer's lamb followed her to the Redstone School House (Massachusetts) around 1820." (Ягнёнок Мэри Сойер последовал за ней в школу Редстоун в Массачусетсе около 1820 года.) * **Второй стишок (London Bridge is falling down)**: Стишок рассказывает про падение Лондонского моста. История, соответствующая этому стишку – вариант A: "In 1014, King Olaf, a Viking, and his men sailed up the river Thames and pulled down the first London Bridge." (В 1014 году король Олаф, викинг, и его люди приплыли по реке Темзе и разрушили первый Лондонский мост.) **Ответ:** * 1 - B * 2 - A **Развёрнутый ответ:** В первом случае мы сопоставили стишок о Мэри и её ягнёнке с историей о реальном случае, когда ягнёнок последовал за девочкой в школу. Во втором случае мы сопоставили стишок о падении Лондонского моста с историческим событием разрушения моста викингами. Таким образом, мы правильно связали стишки с их историческими основами.