Match the number line representations with their corresponding interval notation.

На картинке изображены числовые прямые, на которых отмечены интервалы. Нам нужно сопоставить каждый рисунок с правильной записью интервала.

Разберем каждый рисунок:

• Первый рисунок: Круглая скобка открыта слева, закрашенный кружок справа. Это означает, что число -4 не входит в интервал, а число -2 входит. Запись: (-4; -2].
• Второй рисунок: Закрашенный кружок слева, круглая скобка открыта справа. Это означает, что число -4 входит в интервал, а число -2 не входит. Запись: [-4; -2).
• Третий рисунок: Круглая скобка открыта слева, круглая скобка открыта справа. Это означает, что ни -4, ни -2 не входят в интервал. Запись: (-4; -2).
• Четвертый рисунок: Закрашенный кружок слева, закрашенный кружок справа. Это означает, что оба числа -4 и -2 входят в интервал. Запись: [-4; -2].

Сопоставление:

• Рисунок 1 → (-4; -2]
• Рисунок 2 → [-4; -2)
• Рисунок 3 → (-4; -2)
• Рисунок 4 → [-4; -2]

Ответ:

• Первому рисунку соответствует запись (-4; -2].
• Второму рисунку соответствует запись [-4; -2).
• Третьему рисунку соответствует запись (-4; -2).
• Четвертому рисунку соответствует запись [-4; -2].