Маргарита и Евгений решили производить изделия из эпоксидной смолы, предварительно пройдя обучающий курс в интернете. Предприниматели арендовали помещение под мастерскую, приобрели оборудование, закупили расходные материалы (эпоксидную смолу, силиконовые формы, дерево). Чтобы организовать грамотную рекламную кампанию своей фирмы, Маргарита и Евгений наняли маркетолога и дизайнера. Установите соответствие между факторами производства и примерами.

Решение:

В этом задании нам нужно сопоставить факторы производства с их примерами из текста.

• Труд — это умственные и физические усилия, которые люди прилагают в процессе производства. В тексте это представлено обучающим курсом по работе с эпоксидной смолой, который прошли Маргарита и Евгений.
• Капитал — это средства производства, такие как оборудование, здания, инструменты. В тексте это арендованное помещение под мастерскую и приобретенное оборудование.
• Земля (или природные ресурсы) — это все природные блага, которые используются в производстве. Здесь это эпоксидная смола и силиконовые формы (материалы для производства).
• Предпринимательские способности — это умение объединять все факторы производства, организовывать процесс и принимать решения. Это проявляется в том, что Маргарита и Евгений наняли маркетолога и дизайнера для рекламной кампании.

Соответствие:

• Труд — обучающий курс по работе с эпоксидной смолой
• Капитал — помещение под мастерскую, оборудование
• Земля — эпоксидная смола, силиконовые формы
• Предпринимательские способности — наём маркетолога и дизайнера

Вывод: Мы сопоставили каждый фактор производства с соответствующим примером из описания деятельности Маргариты и Евгения.