Лоом 3 жизнедеятельность растений MMMMMMMMMMMMMMMM ИССЛЕДУЙТЕ Моя лаборатория Опыт 1. Срезали побег липы и поместили его в воду, подкрашенную черни- лами (рис. 86. а). Через четыре дня сделали поперечный срез стебля. На срезе хорошо было видно, что окрасилась древесина, в которой находятся сосуды. Сделайте вывод о передвижении воды с растворенными в ней минеральными веществами по растению. Если в подкрашенную воду поместить веточку комнат- в листья, окрашивая их жилки (рис. 86, 6). ного растения бальзамина, то можно увидеть, как вода поднимается по стеблю Опыт 2. Сделайте кольцевой надрез на древесной ветке. Удалите с поверх- ности ветки кольцо коры и обнажите древесину. Поставьте ветку в воду. Через некоторое время на ветке выше кольца образуется наплыв. Это скопление ор- танических веществ, которые не могут переместиться вниз через срезанное коль- що коры. Из наплыва развиваются придаточные корни (рис. 87). О чём свиде- тельствует данный опыт? Сделайте вывод. a 6 Рис. 86. Опыт, показывающий передвижение воды и минеральных солей по стеблю (а), веточки бальзамина и цветки подснежника в чистой и подкрашенн воде (6)