Летит, журчит, смеется, как ребенок. Звенит, лопочет, скачет по камням. Р. Гамзатов • Найдите глаголы. Чем они интересны? Почему автор использовал именно эти глаголы? К каким глаголам можно подобрать синонимы? антонимы? Спишите поэтические строки. Проверьте себя.

Ответ: Летит, журчит, смеется, звенит, лопочет, скачет.

1. Глаголы в стихотворении: летит, журчит, смеется, звенит, лопочет, скачет.
2. Чем они интересны? Эти глаголы создают яркие и динамичные образы, передают движение и звуки природы. Они делают стихотворение живым и выразительным.
3. Почему автор использовал именно эти глаголы? Автор выбрал глаголы, которые наиболее точно и образно описывают действия воды и ее звуки. Они помогают читателю представить картину, которую видит автор.
4. К каким глаголам можно подобрать синонимы и антонимы?
   • Летит: Синонимы: несётся, мчится. Антонимы: стоит, покоится.
   • Журчит: Синонимы: бормочет, шепчет. Антонимы: молчит, безмолвствует.
   • Смеется: Синонимы: хохочет, потешается. Антонимы: плачет, грустит.
   • Звенит: Синонимы: раздается, гремит. Антонимы: стихает, молчит.
   • Лопочет: Синонимы: болтает, говорит. Антонимы: молчит, умолкает.
   • Скачет: Синонимы: прыгает, несётся. Антонимы: стоит, замедляется.
5. Спишите поэтические строки. Проверьте себя: Летит, журчит, смеется, как ребенок. Звенит, лопочет, скачет по камням.

Ответ: Летит, журчит, смеется, звенит, лопочет, скачет.