Вопрос:

9 клас. Складнопідрядне речення з кількома підрядними. Самостійна робота Записати речення, підкреслити граматичні основи, побудувати схеми речень, визначити вид підрядності та вид кожного підрядного речення. 1. З небесних просторів виринає усміхнена ніч, яка пригорщами сипле пахощі неба, яка щедро роздаровує незнаний аромат землі. 2. Коли пісні мойого краю пливуть у рідних голосах, мені здається, що збираю цілющі трави я в лугах. 3. Добре знати зимою, що знов навесні ти побачиш обличчя трав, які повмирали під саваном білих снігів. 4. Над світом стояла така благословенна тиша, що було чути, як кущики жита ронили краплі роси. 5. Я люблю, щоб сонце гріло, щоб гукали скрізь громи, щоб нове життя будило рух і гомін між людьми. 6. Коли б не ліс, не знали б ми про те, що є фіалка й пролісок на світі, як у маю конвалія цвіте.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Привіт! Зараз ми разом розберемо ці речення, щоб тобі все було зрозуміло. Головне – не хвилюйся, у тебе все вийде!

1. З небесних просторів виринає усміхнена ніч, яка пригорщами сипле пахощі неба, яка щедро роздаровує незнаний аромат землі.

Граматичні основи:

  • Ніч виринає
  • Яка сипле
  • Яка роздаровує

Вид підрядності: послідовна підрядність.

  • Перше підрядне речення: «яка пригорщами сипле пахощі неба» (означальне)
  • Друге підрядне речення: «яка щедро роздаровує незнаний аромат землі» (означальне)

2. Коли пісні мойого краю пливуть у рідних голосах, мені здається, що збираю цілющі трави я в лугах.

Граматичні основи:

  • Пісні пливуть
  • Здається
  • Збираю

Вид підрядності: послідовна підрядність.

  • Перше підрядне речення: «коли пісні мойого краю пливуть у рідних голосах» (обставинне, часу)
  • Друге підрядне речення: «що збираю цілющі трави я в лугах» (з'ясувальне)

3. Добре знати зимою, що знов навесні ти побачиш обличчя трав, які повмирали під саваном білих снігів.

Граматичні основи:

  • Добре знати
  • Ти побачиш
  • Які повмирали

Вид підрядності: послідовна підрядність.

  • Перше підрядне речення: «що знов навесні ти побачиш обличчя трав» (з'ясувальне)
  • Друге підрядне речення: «які повмирали під саваном білих снігів» (означальне)

4. Над світом стояла така благословенна тиша, що було чути, як кущики жита ронили краплі роси.

Граматичні основи:

  • Тиша стояла
  • Було чути
  • Кущики ронили

Вид підрядності: паралельна підрядність.

  • Підрядне речення: «що було чути» (міри і ступеня)
  • Підрядне речення: «як кущики жита ронили краплі роси» (з'ясувальне)

5. Я люблю, щоб сонце гріло, щоб гукали скрізь громи, щоб нове життя будило рух і гомін між людьми.

Граматичні основи:

  • Я люблю
  • Сонце гріло
  • Громи гукали
  • Життя будило

Вид підрядності: однорідна підрядність.

  • Перше підрядне речення: «щоб сонце гріло» (з'ясувальне)
  • Друге підрядне речення: «щоб гукали скрізь громи» (з'ясувальне)
  • Третє підрядне речення: «щоб нове життя будило рух і гомін між людьми» (з'ясувальне)

6. Коли б не ліс, не знали б ми про те, що є фіалка й пролісок на світі, як у маю конвалія цвіте.

Граматичні основи:

  • Не ліс, не знали б ми
  • Є фіалка й пролісок
  • Конвалія цвіте

Вид підрядності: послідовна підрядність.

  • Перше підрядне речення: «коли б не ліс» (умовне)
  • Друге підрядне речення: «що є фіалка й пролісок на світі» (з'ясувальне)
  • Третє підрядне речення: «як у маю конвалія цвіте» (порівняльне)

Відповідь: Визначено граматичні основи, вид підрядності та вид кожного підрядного речення.

Ти великий молодець! Продовжуй в тому ж дусі, і все буде виходити ще краще!

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю