Карточка № 5. Задание: спишите, расставьте знаки препинания, составьте схемы, устно объясните постановку знаков препинания в предложениях с обобщающим словом.

Пояснение к заданию:

Данное задание требует не только расстановки знаков препинания, но и составления схем предложений. Особое внимание следует уделить предложениям с обобщающими словами, где нужно объяснить логику постановки двоеточия или тире.

Примеры выполнения (схематично):

1. Предложение: Всё это звуки и запахи тучи и люди было странно красиво и грустно казалось началом чудной сказки. (М. Горький)
   Схема: [Все перечисленное] — [общее впечатление].
   Объяснение: Тире ставится для выделения обобщающего слова (общее впечатление) после однородных членов (звуки, запахи, тучи, люди).
2. Предложение: Раскаленные лучи заливают круглую клумбу с цветами, тёмную зелень сирени, садовые аллеи. (А. Чехов)
   Схема: [Однородные члены]: [обобщающее слово].
   Объяснение: Двоеточие ставится перед обобщающим словом (клурмбу, зелень, аллеи) после однородных членов (цветами, сирени).
3. Предложение: Теперь уж ни гор ни неба ни земли, ничего не было видно. (В. Арсеньев)
   Схема: Ни..., ни... — [обобщающее слово].
   Объяснение: Тире ставится перед обобщающим словом (ничего) после однородных членов, соединенных повторяющимся союзом «ни».
4. Предложение: Небо уже не гремело не грохотало, а издавало трескучие звуки. (А. Чехов)
   Схема: [Однородные члены], а [другие однородные члены].
   Объяснение: Запятая ставится между однородными членами, соединенными противительным союзом «а».
5. Предложение: Всё делало жизнь поэта счастливой и великолепная природа и дорогие сердцу воспоминания. (В. Кулешов)
   Схема: [Однородные члены], [однородные члены] — [обобщающее слово].
   Объяснение: Тире ставится после однородных членов (природа, воспоминания), перед обобщающим словом (всё).