Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Карточка № 1. Выпишите сначала предложения, в которых «не-» с существительными пишется слитно, а затем – раздельно.
Вопрос:
Карточка № 1. Выпишите сначала предложения, в которых «не-» с существительными пишется слитно, а затем – раздельно.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Слитно: 1. Неправды я не потерплю ни в ком. 2. К несчастью, то ж бывает у людей. 6. Какой невежа! Раздельно: 3. Ученье без уменья - не польза, а беда. 4. Вот не видаль: мышей! 5. И выйдет из него не дело, только мука.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Найдите в тексте обращения. Приведите свои примеры предложений с обращениями.
Карточка № 2. Спишите, заменив выделенные существительные синонимами с приставкой «не-».
Карточка № 3. Выпишите имена существительные, которые без «не-» не употребляются.
Карточка № 4. Спишите, раскрывая скобки. Подчеркните слова, в которых «не-» является частью корня.